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    【题目】在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（ ）

    A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定

    【答案】C

    【解析】细菌等、真菌等各种微生物通过分解作用将动植物的尸体及腐烂物质分解成无机物，释放的二氧化碳进入大气，对自然界的物质循环起着重要的作用。

    练习册系列答案
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    【题目】以下关于社会行为的说法错误的是

    A. 社会行为有利于动物的生存和繁殖

    B. 营社会生活的动物样体内的成员有明确的分工

    C. 群体中的成员互相依赖,往往不能脱离群体单独生存

    D. 乌鸦聚众鸣叫属于社会行为

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    【题目】与维持身体平衡有关的结构是

    ①鼓膜②半规管③前庭④耳蜗

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

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    【题目】每个公民应有环保意识，争做“绿色使者”，下列行为值得提倡的是（　　）

    A. 就餐用一次性木筷 B. 购物用塑料包装袋

    C. 洗衣用含磷洗衣粉 D. 照明用节能荧光灯

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    【题目】下列动物中，属于鱼类的是（　　）

    A. 甲鱼 B. 乌贼鱼 C. 鲸鱼 D. 鳙鱼

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    【题目】下列物质中，不能被在消化道被直接吸收的物质是：

    A. 水 B. 无机盐 C. 维生素 D. 菜油

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    【题目】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验。请据图回答：

    （1）该实验的实验变量是__________________。

    （2）观察比较萝卜条①—③的变化，可推测A烧杯中盛放的是___________。观察比较萝卜条②—④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_________（填“失水”或“吸水”）的过程。

    （3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度___________（填“大于”或“小于”）西红柿细胞浓度的缘故。

    （4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决方法是_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最可能的原因是________。

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    【题目】蜜蜂采蜜、鸟类迁徙等动物行为是动物生来就有的，是由身体里遗传物质所控制的行为，所以叫做（　　）

    A. 学习行为 B. 先天性行为 C. 贮食行为 D. 防御行为

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