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【题目】探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响过程中,主要采用

A观察法 B实验法 C测量法 D调查法

【答案】B

【解析】

试题分析:观察法是指通过有目的、有选择地观察获取科学事实的自然信息的活动方法,故A不符合题意;实验法是根据研究目的,利用一定的仪器设备,在人为控制、干预或模拟下,使某一事物或过程重复发生,从而获取科学知识或探索自然规律的活动方法实验法对研究对象施加了有影响的因素即实验变量是光,故B符合题意;测量法也是科学探究的常用方法之一,但只是给出实验具体的数据资料,故C不符合题意;调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,故D不符合题意。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人平静状态时胸围为85厘米,尽力深吸气时胸围为90厘米,尽力呼气时胸围为78厘米,那么他的胸围差应该是( )

A. 7厘米 B. 5厘米 C. 12厘米 D. 78厘米

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【题目】生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为,所有的动物都起源于单细胞原生动物,在漫长的进化过程中相继产生新的物种。如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。

(1)请写出乙、丙代表的动物类群:乙_____,丙_____

(2)生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]_____,该类群是由古代的[ ]_____进化来的,进化的主要特征是_____

(3)生物学家通过对化石研究发现:大多数无脊椎动物出现在6亿年前,最早的鱼类大约出现在5.3亿年前,大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[ ]_____,其适应陆地生活的生殖特征是_____,最晚出现的一类脊椎动物是[ ]_____

(4)从动物进化的大致历程来看,动物进化的总体趋势是_______________

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【题目】图一是某地农民进行立体养殖的简图(鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪),从生态系统的结构与功能角度来看,这是一个理想的生态系统,图二为该生态系统中几种生物的有机物总量.请分析回答:

(1)流入图一所示的生态系统中的能量都来源于__,蝇蛆经历__后会发育为成虫,其成虫主要的运动结构是__

(2)若图二中所示的三种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为(用“→”表示)__

(3)猪粪、人粪中的有机物,可被部分微生物分解成__,从而被农作物吸收利用.这里所说的微生物属于生态系统中的__

(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代.这说明该生态系统的__较小,其原因是__

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【题目】如图是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图,据图回答下列问题:

(1)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是________

(2)从组成生态系统的成分看,图中的植物是生态系统中的__________,图中未表示出的生物成分是______________

(3)该食物链中,兔子是____级消费者;吃虫的鸟是______级消费者。

(4)图中共有________条食物链,请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链__________

(5)猫头鹰在该食物网中共占有______个营养级;青蛙是第__________营养级。

(6)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则短时间内对生态系统造成的影响是:蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速__________

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【题目】藻类植物是一个很大的类群,没有 等器官的分化。

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【题目】如图表示某植物的两种生理过程,下列有关叙述错误的是( )

A.①过程表示光合作用
B.②过程表示呼吸作用
C.白天同时进行①和②生理活动
D.晚上也能同时进行①和②生理活动

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【题目】某生物兴趣小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验,为此他们在天气晴朗的一天对室内空气中的二氧化碳(CO2)含量进行24小时测定。下图曲线能正确表示其测定结果的是(横坐标为北京时间,纵坐标为二氧化碳浓度)( )

A. A B. B C. C D. D

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【题目】如图为某同学总结的绿色植物光合作用反应式.该反应式可表示光合作用( )
二氧化碳+水 有机物(主要是淀粉)+氧气.
A.有光无光都能进行
B.把简单的有机物转化为复杂的有机物
C.反应场所为叶绿体
D.把光能转变为化学能储存在有机物中

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