【题目】当发现镜头上有污点时,宜用( )擦拭.
A.专门的擦镜纸 B.消毒过的卫生纸
C.干净的纱布 D.柔软的抹布
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【题目】下列操作与显微镜对光过程无关的是
A. 调节反光镜使视野变亮
B. 转动转换器使低倍镜对准通光孔
C. 将载玻片放到载物台上
D. 转动转换器使大光圈对准通光孔
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【题目】下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是
A.腔肠动物有口有肛门 B.软体动物身体柔软,外壳为贝壳
C.环节动物身体由许多环状体节构成 D.节肢动物体表有外骨骼
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【题目】多莉是人类最先克隆出的哺乳动物,克隆羊多莉长得像( )
A. 供细胞核的母羊 B. 供无核卵的母羊 C. 代孕的母羊 D. A,B,C三种羊的一部分
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【题目】观察植物细胞和动物细胞结构图,请据图回答
(1)图中表示植物细胞是_______(填“A”或“B”)
(2)植物细胞中,能将光能转化成化学能并储存在有机物中的是[⑤]_______________。
(3)细胞生命活动的控制中心是[④] _____________ 。
(4)西瓜甘甜可口是因为西瓜细胞[③] ____________内的细胞液含有大量糖分。
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【题目】我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,即使是号称“世界爷”的巨杉(高达142米),水分也能运输到树梢,那么,水向高处移动的动力来自
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
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【题目】在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图,请你根据所学知识,完成下列问题。
(1)“Ⅰ”表示的生理作用是____________,“Ⅱ”主要发生在细胞内的哪一结构:____________。
(2)物质①主要通过植物根尖结构中的__________吸收。
(3)下列可用于检验物质②的是____________。
A.酒精 B.澄清石灰水
C.碘液 D.带火星细木条
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【题目】某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:
1、为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入_________。
2、三支试管都要放在________℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性。
3、为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用_________两支试管进行对照实验。
4、实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
5、我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理_____必要(填“有”或“不”)。
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