【题目】下图是某生态系统中的食物网,请据图分析回答下列各题:
(1)请写出该食物网中最长的一条食物链:_____。
(2)鹰体内的能量最终来自于_____。
(3)图中的狐如果被大量捕杀,短期内数量会增加的是_____,鹰和兔是_____关系。
【答案】草→鼠→蛇→鹰 太阳能(光能) 兔和鼠 捕食
【解析】
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(2)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
(1)图中食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,共有5条食物链。其中最长的一条食物链: 草→鼠→蛇→鹰。
(2)物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少。因此数量最多的生物是第一营养级草;在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的,所以鹰体内的能量最终来自于太阳能。
(3)此食物网中,狐捕食兔、鼠,如果狐被大量捕杀,那么短期内兔和鼠会因天敌数量的减少增多。鹰以兔为食,鹰和兔是捕食关系。
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【题目】下图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )
A. ①②③组成的胚由受精卵发育而来
B. 大豆幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大
C. 雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关
D. 果实由⑤胚珠和⑦果皮组成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动物细胞与植物细胞的结构简图,请看图回答:
(1)A是______,B或H是______,C或J是______,D或I是______,E是______,F是______;
(2)属于植物细胞的是______图,因为它含有______(填结构代号的字母)等;
(3)西瓜之所以甘甜可口是因为______(填结构代号的字母)中有大量细胞液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此
(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是_____。
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是_____。
A.室温保持在25℃ B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C.选用的肉比甲的好 D.没有空气进入乙试管内
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是_____。
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是_____。
(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据显微镜结构模式图及视野中观察到的图像回答问题:
(1)使用显微镜的正确步骤是 _____________(填序号)。
①将显微镜从镜箱中取出并安放
②转动反光镜,从目镜中看见白亮的视野
③转动转换器,使物镜对准通光孔
④将制作好的玻片标本放到载物台上,将观察物正对通光孔,用压片夹压住
⑤调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像
(2)用显微镜观察装片的重要环节是对光,具体操作时要转动_______使_______物镜 对准通光孔,用左眼注视_______,双手转动[ ]_________进行对光。
(3)用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时,若物像模糊不清,可转动[ ]_________使物像更清晰;所见视野如右图,欲使C细胞移到视野中央,载玻片应向______方移动。
(4)上述操作中,发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动。但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在_______上。
(5)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较_________的光圈(填“大”或“小”)和________反光镜(填“平面”或“凹面”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体内,血液循环的方向是( )
A. 心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房
B. 心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房
C. 心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室
D. 心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室
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