【题目】计划免疫:根据某些传染病的发病规律,将各种安全有效的____ _____ ,按照科学的免疫程序_________地给儿童接种,已达到_________ 、 _________和_________相应传染病的目的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是( )
A. 甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚
B. 乙图中的a和b是由甲图中的1发育成
C. 丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用?( )
A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉
C.促进物质循环 D.传播植物种子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】共创文明城市,争做文明市民,江门人在行动。我们提倡的是
A. 小草在呼吸,脚下要留情 B. 家住江河畔,污水直接排
C. 骑行共享车,任意停摆放 D. 游览叱石山,岩石刻字迹
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