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    【题目】进行光合作用的具体场所是（ ）
    A.叶绿体
    B.叶脉
    C.气孔
    D.叶表皮

    【答案】A
    【解析】解：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能量，叶绿体提供光合作用的场所．
    故选：A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】炎热的夏日，我们经常可以听见蝉在树上高声鸣叫，而当温度低到24℃以下时，蝉就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是（　　）
    A.阳光
    B.大树
    C.温度
    D.水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是（　　）
    A.阳光
    B.水
    C.温度
    D.空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】天气干旱农作物会造成减产，造成减产的主要因素是（ ）
    A.无机盐
    B.水
    C.阳光
    D.二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中_____进入。

    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是_____。

    （3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法_____。

    （4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法是（_______）

    A. 巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法 D、冷藏法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个细胞的染色体有8条，分裂后新生成的细胞内染色体数是8条。 （______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是细菌、青霉菌、酵母菌、蘑菇四种微生物图，请据图回答下列问题。

    （1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是_____；

    （2）图甲中，1的名称是_____ ；6是：_____；甲遇到恶劣环境时，会变成_____来度过不良环境。

    （3）乙图中吸收营养物质的是_____菌丝，其直立菌丝顶端呈_____状，可知它是青霉。

    （4）图丙代表的生物在环境适宜时进行_____生殖。

    （5）图丁中，子实体指[__],e的作用是_____

    （6）图中属于原核生物的是_____，属于真核生物的是_____（两个空填“甲、乙、丙、丁”，不写具体生物名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是（ ）
    A.蜻蜓
    B.蜜蜂
    C.熊猫
    D.蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】输液时，将针刺入部位的上方（如腕上部）用胶皮管捆扎起来，手背面的血管会变粗而凸起来．这种血管是（　　）
    A.静脉
    B.动脉
    C.毛细血管
    D.都不是

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