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    【题目】生态平衡是一种（　　）

    A. 绝对平衡 B. 动、植物的数量相对平衡

    C. 动态平衡 D. 永久的平衡

    【答案】C

    【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这种平衡是动态的、相对的，而不是绝对的、永久的。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

    （1）图中共有__条食物链，在此食物网中，青蛙和蜘蛛之间的关系是__．(A捕食，B.捕食和竞争, C 竞争)

    （2）作为完整生态系统的组成成分，请你仔细想想，上图还有什么部分没有体现？_____________．

    （3）若该生态系统受到DDT的污染，则____的体内DDT含量最高．

    （4）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家兔具有

    A．门齿与犬齿 B．犬齿和臼齿

    C．门齿和臼齿 D．门齿、犬齿和臼齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为桃花结构模式图及某过程A示意图，以下说法正确的是( )
    A.①是花药，里面有花粉
    B.⑧是胚珠，发育成种子，即“桃仁”
    C.A表示传粉，不可以借助昆虫来完成
    D.④和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图5是被子植物一生中的相关结构，请认真分析并回答：
    （1）A萌发所需的外界环境条件是：适宜的温度，充足的和一定的水分。
    （2）当A萌发时，胚中最先突破种皮的结构是。
    （3）B图所示该植物正在进行传粉，在C中完成受精后，发育成D。
    （4）E是一株绿色开花植物，它是由6种器官组成的，其中，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于 器官。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面的“生物进化树”，回答下面的问题：

    (1)在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是_______；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是________。

    (2)2是最高等的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把_____作为最重要的依据。

    (3)在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是______，从图中可以看出生物进化的总体趋势是_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：

    （1）A装置里的气体相当于______，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的______。

    （2）B装置里的液体相当于_____，实验后可检验到其中含有_____等有机小分子物质。

    （3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从_______生成有机小分子物质是完全可能的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】李凡常在田间的土壤中发现有蚯蚓，蚯蚓昼伏夜出，喜温，喜透气。蚯蚓是否喜欢生活在湿润的土壤中呢？李凡同学就这个问题进行以下探究： 第一步：将20条大小相近的蚯蚓放在干燥土壤与湿润土壤中间。
    第二步：每隔2分钟记录这两种土壤中蚯蚓数量，其统计结果如表l。
    请回答：

    （1）该实验可以证明蚯蚓喜欢生活在的土壤环境中。
    （2）这个实验中的变量是。
    （3）实验过程中统计10次的目的是。
    （4）除实验中探究的因素外，（填一种非生物因素）也会影响蚯蚓的生活。
    （5）蚯蚓能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用，所以被称为生态系统中的者。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是桃花的剖面图，根据图回答下列问题：

    （1）①叫做___________，内生___________；②叫做___________。①和②合称为__________。

    （2）③叫做_____________，④叫做___________。

    （3）⑤叫做___________；⑦叫做___________；⑧叫做___________；⑨叫做___________，内生___________。⑦⑧⑨合称为___________。

    （4）___________和___________与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。

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