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如图为显微镜和植物细胞的结构示意图,请据图回答问题:

(1)填写下列结构名称:
①________⑤________⑥________
(2)用显微镜观察植物细胞时,发现某物像在视野的右上方,要使此物像移到视野中央,装片的移动方向应是________
(3)在显微镜下观察到的植物细胞,不同于动物细胞的结构有(填标号与名称)________
(4)小明在上生物实验课观察细胞时,正遇上阴雨天,在对光时,小明应选择⑤的________面.
(5)显微镜下观察紫鸭跖草表皮细胞,处于不断流动状态的是[________]________.
(6)细胞中与呼吸作用有关的细胞器是________(填名称)
(7)观察细胞时,换用一个镜头后,发现图象不清晰了,此时应调[________]________.得到清晰图象后,发现刚才看到的一个细胞不见了,据此,你认为现在的放大倍数比以前的________.

解:(1)根据图可知:①目镜⑤反光镜⑥粗准焦螺旋
(2)由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不再视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动.即:物像在视野的右上方,应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央.
(3)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
(4)发现视野较暗时,要将视野变亮,一方面可通过转动反光镜,让凹面偏向光源,使光线汇聚变亮,
(5)显微镜下观察紫鸭跖草表皮细胞,处于不断流动状态的是细胞质.
(6)如果由低倍物镜转换成高倍物镜后,视野中的物像进一步被放大,进入视野中的光线相应地减少,所以会现视野亮度变暗,相应的看到的细胞变大,细胞的数目变少.
故答案为:
(1)目镜;反光镜;粗准焦螺旋
(2)右上方
(3)1细胞壁;4液泡; 5叶绿体
(4)凹面
(5)6;细胞质
(6)线粒体
(7)7;细准焦螺旋;大
分析:这是一道综合性较强的题目,所涉及的知识点较多
点评:此题目能全面考察学生对细胞部分,微生物部分有关知识的掌握,不但是学生掌握知识的点,而且还要是学生掌握知识的面,形成知识链.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜的构造图,了解它的结构与功能,完成下列各题:
(1)若显微镜的目镜放大倍数为10X,物镜的放大倍数为10X,那么物像的放大倍数是
100
100
倍.放大倍数越大,在视野中看到的细胞数目越

(2)使镜筒升降范围较小的部件是[
8
8
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
,使镜筒升降范围较大的部件是[
7
7
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋

(3)安装物镜的部件是[
5
5
]
转换器
转换器
,用眼观察的镜头是[
4
4
]
目镜
目镜
.用显微镜观察细胞时应先选用
低倍
低倍
物镜.(填“高倍”或“低倍”).
(4)判断视野中污点的实际位置:移动玻片标本,若污点随着移动,则污点在
玻片
玻片
上;若污点不动,再转动目镜,若污点随着转动,则污点在
目镜
目镜
上;若污点不动,则在物镜上.
(5)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和
平面
平面
(填“平面”或“凹面”)反光镜
(6)将印有“上”字样的玻片标本放在显微镜观察,视野中看到的物像是
C
C

A、上             B、下         C、            D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的单位,需要借助显微镜才能观察其结构.如图分别为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,A、B、C分别为三种单细胞生物.请据图回答问题.

(1)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的
细准焦螺旋
细准焦螺旋
,使物像更加清晰.如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向
左上方
左上方
移动,使之位于视野的中央,便于观察.
(2)在“观察人口腔上皮细胞”实验中,刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是
生理盐水
生理盐水

(3)图中
是植物细胞.对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是
B、C、D
B、C、D
.(填写图中字母)
(4)从细胞的基本结构上看,A与B、C的不同之处是,A无
成形的细胞核
成形的细胞核
;从营养方式上看,A、B、C三种生物都是
异养
异养
;从生态系统的组成上看,A、C属于
分解者
分解者

(5)在观察B时,为了限制其快速运动,采取的措施是
放几丝棉花纤维
放几丝棉花纤维

(6)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
线粒体
线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞与人体口腔上皮细胞示意图,据图回答问题:
(1)在显微镜下观察一实验材料,若不知是植物细胞还是动物细胞,你可以根据
有无细胞壁
有无细胞壁
进行判断.
(2)细胞是构成生物体的基本单位,但自然界中有一种特殊的生物,它没有细胞结构,请问该生物的结构包括
蛋白质和遗传物质
蛋白质和遗传物质

(3)观察两种细胞的结构,共有的能量转换器是
线粒体
线粒体

(4)在细胞结构中,与生物遗传信息密切相关的结构是
细胞核
细胞核

(5)植物细胞与细菌的细胞基本结构相比,差异是细菌的细胞
没有成形的细胞核
没有成形的细胞核

(6)在低倍镜下观察到细胞后,若换用高倍镜观察,应转动
转换器
转换器
使高倍物镜对准通光孔,再调节细准焦螺旋看到清晰的像.

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科目:初中生物 来源: 题型:

回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验,回答下列问题:
(1)实验中用洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫
临时装片
临时装片

(2)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴
清水
清水
生理盐水
生理盐水
.这两个实验中染色用的染料都是
碘液
碘液

(3)如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为
B
B
同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有
气泡
气泡
,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时
将盖玻片的一侧先接触水滴,然后将另一侧慢慢放下
将盖玻片的一侧先接触水滴,然后将另一侧慢慢放下

(4)在画生物图时,图中较暗的地方,用铅笔
点细点
点细点
来表示.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜和植物细胞的结构示意图,请据图回答问题:

(1)填写下列结构名称:
目镜
目镜
反光镜
反光镜
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋

(2)用显微镜观察植物细胞时,发现某物像在视野的右上方,要使此物像移到视野中央,装片的移动方向应是
右上方
右上方

(3)在显微镜下观察到的植物细胞,不同于动物细胞的结构有(填标号与名称)
1细胞壁4液泡5叶绿体
1细胞壁4液泡5叶绿体

(4)小明在上生物实验课观察细胞时,正遇上阴雨天,在对光时,小明应选择⑤的
凹面
凹面
面.
(5)显微镜下观察紫鸭跖草表皮细胞,处于不断流动状态的是[
6
6
]
细胞质
细胞质

(6)细胞中与呼吸作用有关的细胞器是
线粒体
线粒体
(填名称)
(7)观察细胞时,换用一个镜头后,发现图象不清晰了,此时应调[
7
7
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
.得到清晰图象后,发现刚才看到的一个细胞不见了,据此,你认为现在的放大倍数比以前的

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