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    生产者为动物的生存提供____________；生态系统中各种____________之间是相互依存的。
    食物（有机物）     各种成分
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?梧州模拟）阅读下面材料，回答有关问题：
    ①联合国环境署确定今年世界环境日主题是“森林：大自然为您效劳”，旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值，提高人们森林保护意识．
    ②2011年1～5月，长江中下游大部降水量较常年同期偏少三成至八成，安徽、江苏、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量为1954年以来同期最少．严重干旱对湖北、安徽、湖南、江西等地农业和生态造成严重影响．
    （1）森林生态系统中的生产者是
    绿色植物
    绿色植物
    ，它为动物的生存提供
    营养物质和能量
    营养物质和能量
    ．森林在改善环境方面有哪些作用？
    维持碳氧平衡
    维持碳氧平衡
    （写出一项即可）．
    （2）在生态系统的组成成分中，水属于
    非生物
    非生物
    部分．严重干旱会造成农作物减产，原因是：水是
    细胞
    细胞
    的重要组成成分，并参与其各项生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
    （1）该食物网中共有6条食物链，请写出其中最短的一条食物链
    草→鼠→猫头鹰
    草→鼠→猫头鹰
    ．
    （2）生态系统中的生产者是
    植物
    植物
    ，它通过
    光合作用
    光合作用
    制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供了食物．
    （3）组成生态系统的生物可分为：生产者、
    消费者
    消费者
    和
    分解者
    分解者
    ，除生物以外，生态系统还有非生物部分，如
    阳光
    阳光
    、
    空气
    空气
    和
    温度
    温度
    等．
    （4）食草昆虫和鼠的关系是
    竞争
    竞争
    ．青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于
    草
    草
    ．
    （5）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是
    猫头鹰
    猫头鹰
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答：
    （1）从生态系统的组成成分来看，图中
    草
    草
    是生产者，它们不仅养活
    自己
    自己
    ，
    还为动物的生存提供
    食物
    食物
    ；兔、蛇等是
    消费者
    消费者
    ；个体数目最多的是
    草
    草
    ．
    （2）在该生态系统中，如大量捕杀蛇、狐和鹰，那么数量会明显增加的生物是
    兔
    兔

    和
    鼠
    鼠
    ，而
    草
    草
    明显减少，这将会使这个生态系统中各种生物的
    数量
    数量
    和所占的
    比例
    比例
    不能维持在相对稳定的状态．
    （3）请你举出图中一条食物链：
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ，图中共有
    5
    5
    条食物链．
    （4）假设有毒物质污染了草，长此以往，这个食物网中
    鹰
    鹰
    和
    狐
    狐
    的体内积累的有毒物质最多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、非生物因素为生命的存在提供了物质基础B、绿色植物是生产者，为动物的生存提供了有机物．没有生产者，其他生物就失去了生存的基础C、消费者不能制造有机物，只能直接或间接地以植物为食．通过动物的摄食过程，物质和能量得以流动D、分解者能够把动植物的遗体和排泄物分解，供动物再利用

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