【题目】下列生物之间属于捕食关系的是( )
A. 草原上的狼和兔 B. 群蜂采蜜
C. 生活在豆科植物上的菟丝子 D. 稻田中的水稻和稗草
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:
(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是 。这种成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由茎中的 输送到植物体的枝叶。
(2)图甲是植物的芽,由于细胞的 ,芽才会逐渐生长发育。按照芽将来发育成的器官分,该芽属于 。
(3)大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发育而成。
(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的 。
(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鸡卵的结构,据图回答下列问题:
(1)将鸡蛋的钝端敲出裂纹,去掉卵壳和卵壳膜后,可以看到一个小空腔[③]________.
(2)正常情况下,卵黄位于鸡卵的正中央,这主要是由于[⑦]________的固定作用.
(3)能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构是[④]________和[⑥]________.
(4)鸟的受精过程是________受精.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来形容人的鞠躬尽瘁,死而后已。图示家蚕的发育过程,请分析回答下列问题
(1)家蚕的发育顺序为________________(填序号),发育方式为____________________。
(2)家蚕的发育是从______________开始的,采食桑叶的阶段为_________________。
(3)“春蚕到死丝方尽”从生物学角度来看是否合理?___________,原因是__________________。
你能从生物学角度对此加以修改吗?__________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题(方括号填图中编号,横线上写名称)
(1)图______是植物细胞,判断依据是______。
(2)两种细胞共有的结构是[____]____、[____]____、[③]细胞质以及能量转换器[__]____,后者的作用为____。
(3)将新鲜的菠菜放在水里,水不会变绿,这是因为叶肉细胞中②的作用是______,①在传种接代中其重要作用,因为其内含有______。
(4)甲、乙两同学进行试验,一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片“的实验,另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题:
Ⅰ、在制作动植物细胞临时装片时,盖玻片的方法是:用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片的水滴,再将其缓缓放下,这样做的目的是___。
Ⅱ、两位同学在绘细胞结构图时,视野中比较暗的地方,应该用铅笔______来表示。
Ⅲ、细胞吸水、失水的原理是:当周围水溶液的浓度______细胞液浓度时,细胞就吸水;反之,细胞就失水。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是
A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位
B. ②处的细胞具有较强的分裂能力
C. ③处的细胞没有细胞壁
D. ④具有保护作用,主要由导管细胞构成
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