科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川攀枝花东区第四学区联盟初二上调研检测生物卷(解析版) 题型:选择题
鸟类气囊的作用( )
①产生热量 ②散失热量,降低温度 ③辅助呼吸④减轻身体的比重⑤帮助消化 ⑥进行气体交换
A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③⑤
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东邹平双语学校七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列植物的器官中,属于生殖器官的是( )
A.柳树的茎 B.月季的叶 C.小麦的种子 D.玉米的根
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东邹平双语学校七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物的基本特征叙述正确的是( )
A.都需要以其他生物为食 B.都由细胞构成
C.都能进行过光合作用 D.都能繁殖后代
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东邹平双语学校八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
棉铃虫不断产生新的变异,对农药的抗性不断增强,这种变异对棉铃虫来说是( )
A、不利变异 B、有利变异 C、退化 D、由于用药引起的
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东邹平双语学校八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与遗传有关的叙述中,正确的是( )
A.生男生女完全取决于女方,与男性无关
B.水稻体细胞内有12 对染色体,其精子内染色体数目也为12对
C.兔的白毛与狗的黑毛属一对相对性状
D.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”属遗传现象
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东邹平双语学校八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
两栖类动物中,青蛙发育的先后顺序是( )
A. 受精卵→有后肢的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→有前肢的蝌蚪→有外鳃的蝌蚪→幼蛙→成蛙
B. 受精卵→有前肢的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→有外鳃的蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 受精卵→有内鳃的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→有前肢的蝌蚪→有外鳃的蝌蚪→幼蛙→成蛙
D. 受精卵→有外鳃的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→有前肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川广元卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列疾病中,不属于传染病的是( )
A. 蛔虫病 B. 流行性感冒 C. 糖尿病 D. 淋病
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(江西卷)生物(解析版) 题型:选择题
(2015•江西)保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施( )
A.基因、染色体、细胞 B. 基因、细胞、染色体
C.基因、物种、生态系统 D. 细胞、物种、生态系统
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