【题目】如图 “进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。请据图回答下列问题:
(1)生物学家通过对化石研究发现:大多数无脊椎动物出现在6亿年前,最早的鱼类大约出现在5.3亿年前,大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[ ]_______。家鸽和蝙蝠都能翱翔在天空中,与蝙蝠相比, 家鸽能进行_________ ,保证了飞行时氧气的充分供应。蝙蝠的生殖发育特点是________。
(2) 生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]_______。
(3)请写出乙、丙代表的动物类群分别是:_______、_________。
(4)身体细长、两侧对称、无附肢、能蠕动的动物类群包括__________(填图中标号)
(5)恐龙是古代的爬行动物,其灭绝的根本原因是_____________________。
【答案】D爬行动物双重呼吸胎生哺乳B节肢动物软体动物两栖动物甲、丁、A没有出现适应环境变化的有利变异
【解析】
(1)生物学家通过对化石研究发现:大多数无脊椎动物出现在6亿年前,最早的鱼类大约出现在5.3亿年前,大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[D]爬行动物。家鸽和蝙蝠都能翱翔在天空中,与蝙蝠相比,家鸽能进行双重呼吸,保证了飞行时氧气的充分供应。蝙蝠的生殖发育特点是胎生哺乳。
(2)生物圈中种类和数量最多的动物类群是B节肢动物。
(3)分析图可知,乙、丙代表的动物类群分别是:软体动物、两栖动物。
(4)身体细长、两侧对称、无附肢、能蠕动的动物类群包括甲、丁、A。
(5)恐龙是古代的爬行动物,其灭绝的根本原因是没有出现适应环境变化的有利变异。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以花朵巨大而气味恶臭著称,有“世界花王”的美誉的大花草,寄生于植物的根、茎或枝条上,本身没有茎,也没有叶,一生只开一朵花,在分类学上大草花属于 ( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )
①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列项目中,哪个是保护生物多样性的根本措施( )
A. 保护生物的数量 B. 保护生物的栖息环境
C. 保护生物的种类 D. 保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】长寿花,开花期长、容易繁殖,好多市民家阳台上有一盆盆盛开的长寿花,一片片形态优美的叶子碧绿碧绿的,花朵有红的、粉的、白的,漂亮极了。某同学想亲手栽种一盆,于是他从某网站购得一袋长寿花的种子。该怎么播种?怎么管理呢?
(1)播种:该同学选用疏松透气的土壤装盆,用水浸透盆土,将种子整齐地埋入盆土中,温度保持在25℃左右。该同学在播种过程中给长寿花种子提供的能保证种子萌发所必需的环境条件有_____等(答出一点即可)。
(2)管理:一株幼苗可长成一大盆花,其秘诀在于打顶。所谓打顶,就是去掉植株的顶芽,促进它多长侧芽,促使植株矮、壮、密。请你指出图中序号_____是顶芽,顶芽和侧芽主要由_____组织(选填“营养”“输导”或“分生”)组成。
(3)上生物实验课时,该同学在实验记录本上记录的实验过程如下:
①将盆栽长寿花暗处理24小时,然后用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来,与叶片未遮盖处形成一组对照。该处理改变的因素是_____。
②把长寿花移到光下,几小时后摘下处理过的叶片,去掉遮光的黑纸片。
③将叶片放入盛有酒精的小烧杯里,水浴加热,使叶片变成黄白色。
④用清水漂洗叶片,将叶片放在培养皿里,滴加碘液染色。
⑤稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色变化。
⑥实验现象:叶片遮光部分颜色变化是_____(选填“变蓝”或“不变蓝”)。
⑦光合作用的过程可用下列式子表示,请你根据本实验将该式子补充完整:二氧化碳+水_____(储存能量)+氧气。
(4)该同学想让一株长寿花开出多种颜色的花如果该同学的想法能实现,可采用的技术手段是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据资料,分析回答下列问题:
资料一:我国华南某地区现有苔藓植物约24种,蕨类植物约26种,种子植物约107科;动物中鸟类约154种、爬行类约12种,其他动物有39种。
资料二:云南某区域内拥有众多的珍稀、濒危鸟类。其中国家一级保护鸟类有6种,二级保护鸟类有8种。
(1)资料一中体现了生物多样性中的_____多样性。
(2)图中[②]所表示的动物类群是_____。图中的这五类动物与其他类群的动物相比,较为复杂、高等,明显的区别是体内具有_____。
(3)在国家一级保护鸟类中,有一种鸟每年深秋季节都会迁徙到该地区越冬,冬天结束后又回到北方繁衍生息。从动物行为获得的途径来看,此种鸟的行为属于_____行为。结合资料二,你认为要保护好鸟类资源,最为有效的措施是_____。
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