【题目】下面是光合作用的实验过程:
①选一盆银边天竺葵,预先放在黑暗处一昼夜,再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位.然后,把植株放在阳光下照射4~6小时,再剪下此叶片,并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片.
②将叶圆片放入装有某溶液的试管中,经热水浴脱色.
③将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗.
④将经过漂洗的叶圆片放在白纸上,然后用吸管吸取碘液,分别滴在三个叶圆片上.
分析上述实验,回答下列问题:
(1)上述实验过程中使用的某溶液是__.
(2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是__.不变蓝的是__.
(3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪两项?光合作用需要光:__;光合作用需要叶绿体:__.
(4)A叶圆片不变蓝的原因是什么?__.
【答案】 酒精 B A、C B和C A和B 没有叶绿体,所以不能进行光合作用
【解析】试题分析:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素;(2)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(1)叶片呈现绿色,是因为里面含有叶绿体.放在酒精中处理时,叶绿体会溶解在酒精中,就会呈现出叶脉的颜色--黄白色,所以上述实验过程中使用的某溶液是酒精,目的经热水浴脱色;(2)淀粉遇碘变蓝,B处变蓝,可以证明光合作用产生了淀粉,叶片A处不呈现绿色,没有叶绿体,所以不能进行光合作用,滴入碘液,不会变蓝,C处用黑制片遮盖,见不到光,C处不变蓝,不能进行光合作用;(3)B可以和C构成一组对照,变量是光,B处滴入碘液变蓝,说明进行了光合作用,C处不变蓝,不能进行光合作用,可以得出结论:光是光合作用的必要条件;因为叶片A处不呈现绿色,没有叶绿体,所以不能进行光合作用,所以若探究光合作用需要叶绿体选择A和B;(4)根据叶圆片A和B这组对照实验,实验变量是有无叶绿体,实验结果叶圆片A不变蓝,因为A处没有叶绿体,所以不能进行光合作用。
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【题目】如图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题。
(1)A、B分别表示雄蛾和雌蛾,C表示_________阶段,E表示__________阶段.像这样的发育过程称为_____发育。
(2)养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的_____ 阶段。
(3)与家蚕相比,蝗虫的发育过程少经历了________期.消灭蝗虫既简便有效、又能保护环境的措施是利用天敌进行_________。
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【题目】孟德尔在种植豌豆的过程中发现了生物的遗传规律,被后人誉为“遗传学之父”.除了茎的高矮,豌豆的黄粒和绿粒也是一对容易区分的相对性状,控制这一相对性状的基因用Y、y表示.如图为三组豌豆的杂交方式及产生后代的情况,请据图回答问题:
(1)根据__组的遗传过程可以判断,__为显性性状,由位于染色体上的__控制.
(2)甲组中,后代黄粒的基因组成是__;乙组中,后代黄粒的基因组成是__.
(3)乙组中产生绿粒后代的现象称为__.
(4)甲组中,产生绿粒后代的几率为__;丙组中,产生绿粒后代的几率为__.
(5)若将绿粒豌豆的花粉授到基因型为Yy的植株柱头上,则该植株上所结的豌豆粒颜色为__.
(6)在遗传过程中,__是基因在亲子代间传递的桥梁.
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【题目】如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)A细胞通过__形成B;在此过程中,__先复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(2)B通过__形成C__,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(3)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[]__.
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官有一定秩序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是__.
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【题目】图1为男女体细胞的成对染色体排序图,图2是生男生女示意图,请分析回答下列问题。
(1)甲、乙两图表示的都是人的____细胞。由图可知,在男性、女性的体细胞中各有___条染色体。
(2)图1中的____图表示男性的染色体排序。精子是由父亲的_____产生的,图2中精子甲的性染色体是____染色体,受精卵乙性染色体组成为_____,其发育成的胎儿性别是_____性。
(3)染色体中DNA的结构为两条长链盘旋而成的规则的_____结构。
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【题目】显微镜是生物研究中常用的观察仪器。下列有关光学显微镜〔如下图)使用的叙述,正确的是
A. 对光时,需调节的结构依次是①③⑧⑨
B. 对光后,入眼的光线需经过的结构依次是⑨⑥③⑦
C. 观察时,需调节的结构依次是④⑦①⑧
D. 观察后整理时,需调节的结构依次是④⑧⑨
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