【题目】结构层次上从简单到复杂的顺序应该是（ ）
A. 细胞、器官、组织 B. 细胞、组织、器官
C. 组织、细胞、器官 D. 组织、器官、细胞
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是动物细胞和植物细胞结构示意图，据图回答问题。
（1）图所示为植物细胞。
（2）动植物细胞都具有的结构是[A]、[B] 和[C]。
（3）用碘液对甲细胞进行染色，染色最深的结构是[]； 乙细胞中[D]溶解着糖类等多种物质。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2018年5月15日，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。
(1)如图表示“月宫一号”内各生物间的物质流动，图中有______条食物链，其中人获得能量最多的一条食物链是 ____________。
(2)图中的微生物在生态系统中作为__________起作用，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少______________。
(3)从动物行为的获得途径来看，黄粉虫取食植物的行为属于______________ ，这种行为是由____________ 决定的。
(4)“月宫一号”生态系统自动调节能力较弱，原因是________________________。
(5)若人每天要获得100焦的能量，则至少需要消耗植物__________焦。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】已知人的有耳垂（A）对无耳垂（ a）为显性．某家系三代6人的耳垂遗传情况如表．下列判断中正确的是（ ）
祖父 | 祖母 | 儿子 | 儿媳 | 孙子 | 孙女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 有耳垂 |
A. 儿子儿媳的基因型都为AA
B. 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同
C. 前两代人耳垂的基因型不可能完全相同
D. 若儿子儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会相等
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我市公路旁众多采摘园、大棚，葡萄、草莓……四季硕果累累，是生物的乐园，也成为介绍我市开展“一路一品”的一张张名片。如图为某采摘园的食物网，回答下列问题：
（1）生态系统中_____沿食物链和食物网流动。
（2）图所示的食物网中有_____条食物链。
（3）青蛙背部的皮肤是绿色的，其细胞中_____（填“一定不”、“不一定”或“一定”）含叶绿体。
（4）与青蛙、蛇相比，果树在结构层次上没有_____。
（5）鼠与人都属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，其胚胎的发育场所是_____（器官）。
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