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【题目】只有对实验结果进行认真分析,才能得出正确的结论。晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。这样收集到的数据如下表,分析回答下列问题:

试管与灯的距离/厘米

每分钟产生的气泡数/个

10

60

20

25

30

10

40

5

?

(1)金鱼藻和光源的距离远近与其产生气泡数目之间有什么关系?__________

(2)从中可以得出什么结论?____________

【答案】金鱼藻和光源的距离越近产生的气泡越多(或越远产生的气泡越少)??? 光照越强(或越弱),绿色植物的光合作用越强(或越弱)???

【解析】

此题是验证植物的光合作用释放氧气实验的拓展实验在解答题题是要注重根据现象分析结论

(1)金鱼藻在光下能进行光合作用,由于光合作用能释放氧气,故实验中释放出的气泡主要是氧气从实验现象得出的数据可知距离灯越近,金鱼藻产生的氧气(气泡)就越多,距离灯越远,金鱼藻产生的氧气(气泡)就越少。

(2)这一现象说明,光照越强,绿色植物的光合作用就会越强,光照越弱,绿色植物的光合作用就会越弱。

练习册系列答案
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【题目】下列动物的发育方式属于完全变态发育的一组是(  )

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A. 形成细胞??? B. 形成氨基酸等小分子有机物

C. 形成原始生命??? D. 形成蛋白质等大分子有机物

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【题目】科学研究证明,吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟雾中会有许多有害物质,这一中能致癌的主要物质是

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【题目】(1)某校生物研究小组去动物园调查研究动物的种类,动物园里动物非常多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、鸵鸟等,这些动物中,属于节肢动物的是_______________,属于哺乳动物的是__________________ 。???????????????

(2)蟾蜍在捕食一只大野蜂时被螫,下一次再遇大野蜂时会视而不见,则这只蟾蜍第一次捕食野蜂的行为属于____________行为,再遇大野蜂而不食的行为属于___________行为。

(3)桦尺蛾的体色有深浅之分,生活在不同环境中的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是_______________的结果。桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段,我们把这种发育类型叫做_____________发育。桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。你认为用_______ 方法控制这种林业害虫,既经济又环保。

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【题目】下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理。请同学们理解作答:

1黄鼠狼给鸡拜年没安好心,原因是黄鼠狼和鸡之间是???????????????????? 关系。

2风调雨顺,五谷丰登是在强调????????????? 是影响农作物生长的重要非生物因素。

3物以类聚,人以群分。自然界中很多生物都营社群生活,组成一个和谐大家庭,为利于种群生存,它们之间大都有明确的分工,表现为????????????????????? 关系。

4落红不是无情物,化作春泥更护花,说的是生态系统成分中的??????????????? 者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用。

5一龙生九子,九子各不同说明生物具有??????????????????? 的特性

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【题目】青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中,错误的

A. 心脏的收缩力提高??? B. 男女出现各自第二性征

C. 大脑功能逐步健全??? D. 生殖器官完全发育成熟

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【题目】“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。

(1)红杏伸出墙外开花结果,这反映了生物具有________________的特性。

(2)用显微镜观察红杏叶制成临时装片,发现红杏树是由许多____________构成。

(3)影响“红杏出墙”的非生物因素主要是_______________

(4)“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光,以利于光合作用,制造更多的有机物。因此红杏树在生态系统中扮演的角色是_____________

(5)“红杏出墙”反映出生物与环境的关系是__________________________________

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