练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．图示A、B两地生态系统营养结构，分别为食物网A和B，据图回答问题．
    （1）比较A与B两地的食物网，A地的物种数目较多．在食物网A中百舌鸟与袋猫属于捕食和竞争关系．如果A、B两地的叶蝗虫都被人为灭绝，对食物网B（食物网A或食物网B）影响较大．
    （2）从生态系统的组成来看，除图中的成分外，还包括非生物环境和分解者．
    （3）在城市建设中应借鉴生态系统的结构和具有物质循环与能量流动的功能等生态学知识，保持各成分适当的结构比例，以便发展和维持城市的宜居状态．

    分析 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
    （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    （3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．
    （4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

    解答 解：（1）“比较A与B两地的食物网”，A地的物种数目较多．在食物网A中袋猫吃百舌鸟属于捕食关系，百舌鸟与袋猫都吃知更鸟属于竞争关系，因此百舌鸟与袋猫属于捕食和竞争关系．“如果A、B两地的叶蝗虫都被人为灭绝”，对食物B（食物网A或食物网B）影响较大，因为食物网B的营养结构单一．
    （2）图中植物是生产者，动物是消费者，因此“从生态系统的组成来看，除图中的成分外”，还包括非生物环境和分解者．
    （3）在城市建设中应借鉴生态系统的结构和具有物质循环与能量流动的功能等生态学知识，“保持各成分适当的结构比例，以便发展和维持城市的宜居状态”．
    故答案为：（1）多；捕食和竞争；食物网B
    （2）分解者
    （3）能量流动

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．亮亮、兰兰是亲兄妹，亮亮长得像母亲，兰兰长得像父亲，他俩染色体的来源是（　　）
    A．一半来自父方，一半来自母方
    B．来自父方的多，来自母方的少
    C．来自母方的多，来自父方的少
    D．亮亮主要来自母方，兰兰主要来自父方

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．与流入小肠壁的血液相比，流出小肠壁的血液成分特点是（　　）
    A．二氧化碳减少了B．氧气增多了C．营养物质增多了D．含氮废物减少

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．与裸子植物相比较，下列哪项是被子植物的主要特征（　　）
    A．具有根、茎、叶B．终年常绿C．种子有果皮包被D．雌雄同株

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图甲所示），置于阳光下照射一段时间，摘下此叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析回答：

    （1）实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了将叶片内的淀粉耗尽．
    （2）实验选用的叶片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是设置对照．
    （3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是B．
    （4）叶片经酒精处理后，向叶片上滴加碘液，叶片未遮光的部分变成了蓝色，由此说明绿叶在光下合成了淀粉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误的是（　　）
    A．步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽
    B．脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热
    C．滴加碘液后，可观察到遮光部分变成蓝色
    D．该实验能证明光是光合作用的必要条件

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图是桃花部分结构示息图，下列相关说法，错误的是（　　）
    A．桃花是两性花
    B．[4]花粉管内有两个精子，桃花的受精方式属于双受精
    C．[2]将来发育成种皮
    D．[6]受精后形成受精卵，将来发育成胚

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．涡虫的特点是（　　）
    A．身体呈两侧对称，有前后、左右和背腹之分
    B．有口无肛门，消化后的食物残渣仍由口排出
    C．身体前端有眼点，可以感知光线
    D．以上三项都正确

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面是几种鸟卵的孵化时间，有位同学用如图来表示表中的相关含义（横坐标表示鸟卵的相关大小，纵坐标表示孵卵所需的时间），请回答下列问题：
    鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅鸵鸟
    孵化时间/天12～151417～1920～2228～3234～3845
    （1）正确的图示应为D，因为卵越大，孵化所需的时间越长．

    （2）鸟类的精子和卵细胞结合发生在体内，这种受精方式叫体内受精．
    （3）受精卵在雌鸟体内开始发育，产出后需要亲鸟孵卵，继续进行胚胎发育，逐渐发育成雏鸟．
    （4）把正在孵化的两个鸡蛋拿出来，将其中一个放在胶水中泡一下，然后把它们再放回鸡巢里继续孵化．经过20天左右，放入胶水里的鸡蛋孵不出小鸡，另一个能孵出小鸡．这是因为卵的孵化以及胚胎发育需要一定的温度和氧气．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案