【题目】如图是西红柿植株,请根据图来回答下列有关问题:
(1)西红柿果实的表皮起保护作用,属于______组织,内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于______组织。
(2)图中的3、4、5所示的结构属于______器官。
(3)除果实外,该植株还有______和______等生殖器官。
(4)与人体的结构层次相比,西红柿没有______。
【答案】保护 营养 营养 花 种子 系统
【解析】
此题是关于绿色开花植物的结果层次的一个识图填空题,绿色开花植物的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,据此作答。
(1)、植物的保护组织,一般由根、茎、叶、花、果实、种子的表皮细胞构成,西红柿果实的表皮具有保护内部柔软组织的作用,属于保护组织。番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于营养组织。
(2)(3)绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根茎叶属于营养器官,花、果实、种子与繁殖后代有关系,它们属于繁殖器官。
(4)因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。植物没有系统这个结构,故西红柿植株的结构层次依次是:细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。可见与人体的结构层次相比,西红柿没有系统。
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【题目】分析下图所示实验和表中的数据,并回答下列问题。
气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出的气体(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
(1)在实验中设置甲瓶的目的是_____。
(2)一段时间后,可明显看出_____瓶石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体比环境中的气体含有较多的_____。
(3)实验者向乙瓶吹气的过程中,肋间肌和膈肌处于_____状态。
(4)呼吸过程中,吸入的氧气经过_____层细胞进入血液,经血液运输到组织细胞,最终在组织细胞内被_____利用,并且释放出_____维持细胞的正常生理活动。
(5)冬季雾霾天频发,呼吸系统疾病日趋严重,请为空气质量的改善提一条合理化建议。_____。
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【题目】下列有关生物的基本特征叙述正确的是( )
A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物都可以生长繁殖
C. 生物都可以快速运动 D. 生物可以自己制造有机物
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【题目】某女性生了一男一女的双胞胎,其原因是( )
A. 由一个受精卵分裂发育而成 B. 一个卵细胞和两个精子受精
C. 两个卵细胞和一个精子受精 D. 两个卵细胞和两个精子受精
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【题目】如图是部分蝶形花科植物分类图解,据此分析不正确的是( )
A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少
B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级
C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近
D.紫檀、绿豆和菜豆三种植物中,后两者形态结构更相似
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【题目】如图为人体心脏结构示意图,据图回答;
(1)心脏壁最厚的腔是[____]_____,与其相连的血管是[④]_________.
(2)心脏内保证血液由A流向B,由C流向D的结构是_________.
(3)①②③④⑤中流动脉血的有_________(填序号).
(4)血液流经消化系统后,营养物质被吸收进入血液,此时血液变成了___血,说明营养物质的吸收需要消耗__.
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【题目】红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时,可能患有贫血。患者可多食( )
A. 含钙和蛋白质丰富的食物
B. 含铁和蛋白质丰富的食物
C. 含锌丰富的食物
D. 含铁和钙丰富的食物
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【题目】识图作答题:如图1为女性生殖系统结构简图,如图2是胎儿发育期间营养供应得相关结构图,据图回答下列问题:
(1)精卵结合产生受精卵发生于女性生殖系统的结构_____中。
(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由_____提供。
(3)胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]_____。
(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得养料和_____(气体名),并将代谢产生的_____(气体名)气体和其他废物排入母体的血液,由母体排出。
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