[题目]最早提出生物学这一科学名词的科学家是( )A.沃克B.达尔文C.林奈D.拉马克题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】最早提出生物学这一科学名词的科学家是（）
A.沃克
B.达尔文
C.林奈
D.拉马克

【答案】D
【解析】19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“。
所以答案是：D

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请阅读下面科普文章，回答问题。

让我们从“肠”计议

5月29日是世界肠道健康日。肠道（包括小肠和大肠）是人体吸收营养、排出废物的器官，它还掌管了人体70%左右的免疫功能，同时肠道内细菌种类达400种以上，正常情况下，肠道菌群处于平衡状态。这些细菌在生长过程中产生的代谢产物可以进入人体血液，对人体的营养、代谢和免疫都起着至关重要的作用。

膳食纤维与肠道健康有着密切的关系，随着人类从农业社会进入工业社会，饮食中的膳食纤维在食物中所占比例逐渐下降。人体内没有消化膳食纤维的酶，这部分食物的消化主要依靠肠道菌群。研究显示，膳食纤维摄入量不够，肠道菌群会侵蚀肠道内黏膜，对人体的健康造成伤害。

科研人员给小鼠接种人类的肠道菌群，饲喂低膳食纤维食物。然后研究每代小鼠肠道微生物种类的多样性，此外还观察恢复高膳食纤维饮食能否使小鼠肠道菌群恢复到初始状态。实验步骤及结果如下图所示：

但是可以证明低膳食纤维饮食对肠道微生物种类的多样性是不利的。如果这一现象在人体内证实，那么因社会进步带来的饮食方式的改变，无疑会进一步加剧现代人类肠道菌群失衡速度。

（1）人体内消化食物、吸收营养的主要器官是____，其中含有____分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液，以及其自身腺体分泌的肠液等三种消化液。

（2）请根据肠道菌群的功能，分析写出一种肠道菌群失衡可能引起的健康问题或疾病____。

（3）通过小鼠实验可以得出的结论是________。

A.长期食用低膳食纤维食物的小鼠，肠道菌群多样性会降低

B.第一代小鼠恢复高膳食纤维饮食，肠道菌群多样性部分重建

C.低膳食纤维饮食持续几代后，即使食用加强版高膳食纤维食物，肠道菌群极少重建

D.将高纤维饮食小鼠的肠道菌群移植给肠道菌群失衡的小鼠，后者的肠道菌群会重建

（4）请从合理膳食角度，提出一条维持肠道菌群稳定的具体措施：________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】BMI（体重指数）指标，是《国家学生体质健康标准》规定的测试项目，可以衡量人体的肥胖程度（BMI<18.5 偏瘦、BMI 18.5~23.9 正常、BMI≥24 超重）。为研究肥胖与唾液淀粉酶活性的关系，科研人员开展了实验研究。请你根据所学知识以及实验研究过程，分析回答以下问题。

（1）在口腔中，食物中的小部分淀粉被唾液中的淀粉酶分解为_____（填“麦芽糖” 或“葡萄糖”）。

（2）实验采集不同 BMI 指数范围受试者的新鲜唾液，用碘-淀粉比色法（通过比较或测量溶液颜色深浅确定含量的方法），测定唾液淀粉酶活性，实验步骤如下表所示：

试管处理方法	1 号试管	测定管
加入淀粉液	1.0mL	1.0mL
加入不同液体后摇匀	A	0.1mL 稀释唾液
加入碘液	0.5mL	0.5mL
加入蒸馏水	加至 25mL	加至 25mL
水浴保温 5 分钟	37℃	B

①1 号试管“A”处应加入_____。设置 1 号试管在本实验中起到_____作用。

②测定管“B”处的温度条件应该是_____℃。

③首先，通过目视比色法（用眼比较溶液颜色的深浅），观察，记录并比较不同受试者测定管蓝色褪去时间，若褪色时间越快，褪色越彻底，说明唾液淀粉酶活性________________（填“越高”或“越低”）。

④科研人员利用光电比色法（借助光电比色计测量溶液吸光度，求出被测物质的含量），进一步测定不同 BMI 指数范围受试者唾液淀粉酶活性，活性平均值如下图所示：

分析数据可知，肥胖与唾液淀粉酶活性的关系是_____。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】秋冬季节，北京的大街小巷到处飘着糖炒栗子的香气，引来路人纷纷购买品尝。栗子果实成熟前包裹在带有尖刺的硬壳中，故俗称“毛栗子”。成熟后硬壳开裂栗子果实从中脱落下来。下列相关说法正确的是

A. 栗子果实被带有尖刺的硬壳包裹，故属于被子植物

B. 栗子果实中的营养物质储存在胚乳内

C. 栗子果实由胚珠发育而来

D. 去掉种皮的栗仁由受精卵发育而来

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】柑橘主要分布在南方，苹果主要分布在北方，造成这一分布差异的主要生态因素（）
A.湿度
B.阳光
C.温度
D.水分

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列属于植物的生殖器官的是（）
A.桔子
B.月季
C.苹果肉
D.百合花

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】取某健康人血浆、原尿和尿液进行成分测定，并记录数据。

成分	A液（克/100毫升）	B液（克/100毫升）	C液（克/100毫克）
水	90	99	95
蛋白质	7.00	0.00	0.00
葡萄糖	0.10	0.10	0.00
无机盐	0.72	0.72	1.50
尿酸	0.03	0.03	2.00
尿素	0.002	0.002	0.05