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【题目】下列属于特异性免疫的是

A. 呼吸道黏膜能黏住空气中细菌B. 体液中的吞噬细胞能吞噬细菌和病毒

C. 注射乙肝疫苗预防乙型肝炎D. 唾液中的杀菌物质能杀菌

【答案】C

【解析】

(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:

(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

呼吸道黏膜能黏住空气中细菌,属于第一道防线,非特异性免疫,A不符合题意;

体液中的吞噬细胞能吞噬细菌和病毒,属于第二道防线,非特异性免疫,B不符合题意;

注射乙肝疫苗预防乙型肝炎,属于第三道防线,特异性免疫,C符合题意;

唾液中的杀菌物质能杀菌,属于第二道防线,非特异性免疫,D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上,造成这种现象的主要非生物因素是()

A. 阳光

B. 温度

C. 氧气

D. 水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体心脏及其所连血管结构示意图,下列描述不正确的是

A.1是主动脉,管壁厚、弹性大,管内血流速度快

B.3是左心室,心脏四个腔中,左心室的壁最厚

C.4与5之间有防止血液倒流的瓣膜

D.4、5、6内流的均是动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是正常人体某部位毛细血管及血流方向示意图,下列针对此图的各种分析中,错误的是

A如果B是肺泡处的毛细血管,则A和C中流动的分别是静脉血和动脉血

B如果A和C中流动的都是动脉血,则B是肾小球

C如果B是小肠壁内的毛细血管,则血液流过B的变化是:葡萄糖增多,尿素增多,氧气减少

D如果B是肾小管外的毛细血管,则血液流过B的变化是:葡萄糖增多,尿素增多,二氧化碳增多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某些概念间的关系,下列叙述错误的是(  )

A. 如果该图表示染色体的组成部分,则a可以表示基因

B. 如果该图表示生物的生殖方式,则a可以表示克隆

C. 如果该图表示菜豆种子的结构,则a可以表示胚

D. 如果该图表示人体的免疫,则a可以表示溶菌酶的杀菌作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是豆目部分植物分类图解,请你根据所学知识分析并回答问题:

(1)图中最基本的分类单位是__,图中植物还均属于____植物门,双子叶植物纲。

(2)在合欢、紫檀、菜豆三种植物中,与绿豆具有共同特征最少的是______,亲缘关系最近的是________

(3)科学家按不同等级的分类单位对生物进行分类,其意义在于:阐明生物之间的_________关系,反映生物界的________情况。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下图回答下列问题。

(1)①这个部位是________,请你举出一个实际例子来证明,这个部位的消化液有什么消化功能。

(2)能够初步消化蛋白质的器官是[_____]。蛋白质、糖类、脂肪被消化和吸收以后,能够为人体提供________________________

(3)人体中最主要的消化和吸收器官是[_____],原因是:①它里面有许多种________;②它的长度________;③它的内表面有________

(4)⑦是________,也是人体内的最大的________腺。它的分泌物有________________的功能。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质,请分析回答

(1)小明早餐吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有______________,a进入细胞后在________内被氧化分解,为生命活动提供________

(2)进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于_____状态,氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过乙图的途径是______________(用数字和箭头表示)。

(3)乙图心脏结构中心肌壁最厚的是[ ] _____

(4)义务献血时,用止血带结扎上臂后,使前臂血管隆起的结构是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是花的结构模式图,据图回答下列小题:

1图中①②④⑤的名称依次是

A. 花药、柱头、胚珠、子房

B. 柱头、花药、胚珠、子房

C. 柱头、花药、子房、胚珠

D. 花药、柱头、子房、胚珠

2被子植物的雌蕊是由( )构成的

A. ①②③ B. ③④⑤

C. ①③④ D. ②③④

3桃子的可食用部分是由下列哪一结构发育成的?

A. B. C. D.

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