| 组别 | 亲本表现型 | 子代表现型和数目 | |
| 圆粒 | 皱粒 | ||
| 甲 | 圆粒×圆粒 | 409 | 0 |
| 乙 | 圆粒×皱粒 | 199 | 197 |
| 丙 | 圆粒×圆粒 | 297 | 101 |
分析 (1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
(4)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(5)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
解答 解:(1)“在甲组中,豌豆的亲代都是圆粒,后代也都是圆粒”,体现了亲子代之间在性状上的相似性,因此这种现象在生物学上称为遗传;豌豆的圆粒和皱粒是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上称为相对性状.
(2)亲代都是圆粒,子代出现了皱粒而且圆粒和皱粒是3:1,表明圆粒是显性性状,皱粒是隐性性状,因此通过分析丙组实验数据可知,豌豆的圆粒和皱粒性状中,属于显性性状的是圆粒.
“若用B表示显性基因,b表示隐性基因”,则圆粒的基因组成是BB或Bb,皱粒的基因组成是bb.乙组亲本圆粒遗传给子代皱粒(bb)的基因一定是b,因此乙组中圆粒植株的基因型为Bb,遗传图解如图:
.
(3)“若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降”,这种变异是由环境影响产生的,遗传物质没有改变,因此属于不可遗传的变异.
故答案为:(1)遗传;相对性状
(2)圆粒;Bb
(3)不可遗传
点评 解答此类题目的关键是理解掌握遗传、相对性状的概念、变异的原因、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
| 试管编号 | 放入馒头 | 加入清水 | 加入唾液 | 搅拌摇匀 | 温度时间 | 冷却后加碘液 |
| 1 | 碎屑 | 0 | 2亳升 | 是 | 37℃/10min | 2滴 |
| 2 | 碎屑 | 2亳升 | 0 | 是 | 37℃/10min | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 项目 | 测定值 | 单位 | 参考值 |
| 红细胞计数 | 3.39 | 1012/L | 3.50-5.50 |
| 白细胞计数 | 4.8 | 109/L | 4.0-10.0 |
| 血小板计数 | 140 | 109/L | 100-300 |
| 血红蛋白质 | 90 | g/L | 120-160 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 夜间气孔开放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用 | |
| B. | 气孔白天半闭,可以减弱蒸腾作用 | |
| C. | 保水能力强,有利于在干旱环境中生长 | |
| D. | 此植物与生活的环境不相适应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 物质 | 维生素C | 维生素B1 | 钙 | 铁 |
| 缺乏症 | 夜盲症 | 脚气病 | 大脖子病 | 佝偻病 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 曲线B表示的是淀粉的消化过程 | B. | 消化脂肪的酶来自于胆汁和肠液 | ||
| C. | 甲部位能将蛋白质彻底消化分解 | D. | 乙部位是消化和吸收的主要场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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