【题目】如图是根尖结构模式图,相关结构名称和对应功能叙述正确的是( )
A.①是伸长区,是根尖生长最快的部位
B.②是成熟区,具有保护分生区细胞的作用
C.③是分生区,细胞具有很强的分裂能力
D.④是根冠,是根吸收水和无机盐的主要部位
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【题目】小明的爸爸近来身体日渐消瘦,而且多尿。到医院检查,发现血液中的胰岛素含量很低,尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状,小明的爸爸可能患有 病。其原因是 , 可以用 进行治疗。
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【题目】实验室是探究生物知识的乐园,通过实验我们可以探究许多与生物和生活相关的知识,根据所学知识,回答下列问题。
(一)某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验,实验仪器、材料、过程及结构如下,请你依据所学知识分别下列实验。
(1)该小组的实验步骤存在的问题,正确的实验顺序应该是_____。
(2)请开动脑筋,进一步完善该小组的实验,还应设立_____组对照实验,还应该改进的地方是_____。
(二)实验小组的同学观察了离体的猪的心脏,并绘制了心脏的基本结构,请回答。
(3)当心脏处于右心房舒张,右心室收缩的状态时,图中的瓣膜⑤⑥分别处于_____的状态。
(4)若静脉注射药物治疗肺炎,则药物通过心脏各腔的途径依次是_____(用字母和箭头表示)
(三)图一中①②③④为人体的呼吸过程,A、B、C、D、E、F为血管。H、1为呼吸过程中参与的有关结构,a、b代表两种气体,I、Ⅱ分别代血液循坏的两个部分。图二是肾单位的结构,请据图回答问题。
(5)图一中气体b依次穿过_____的细胞进入血液。
(6)在图二中,从⑥流出的血液与③中的血液相比,明显减少的物质是_____。
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【题目】动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( )
A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
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【题目】为进一步认识桃花的结构,市实验中学生物兴趣小组的学生,按照从外到内的顺序对桃花进行解剖并观察其结构,下列顺序排列正确的一项是( )
A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
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【题目】春去秋来周而复始,许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期。
(1)观察图片可以看出,此花从花蕊的情况来看属于 _________ 花。
(2)萌发:种子内的[ ] _______ 将发育为幼苗,它是由_________组成(填字母 ),其中最先突破种皮 的是 _________ 。
生长:幼苗生长过程中所需要的水,主要由根吸收的。
开花:花开后,花粉从花药中散放出来,落在⑤雌蕊的[ ] _________ 上的过程称为传粉.
结果:果实由⑤的[ ] ______ 发育而来。
(3)桃肉鲜美多汁、味甜可口,一个桃核内只有一粒种子,其原因是 ____________。
(4)桃常以嫁接繁殖为主,这种繁殖方式成功的关键是_________。
(5)从花的着生情况看桃花是单生花,而向日葵、玉米的花有许多小花组成_________________。
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【题目】观察如图的动物分类等级图解,回答下列问题:
(1)图中的动物,____与虎的亲缘关系最近;____与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与抹香鲸所处的最小共同分类单位是______。
(3)抹香鲸属于______动物,胚胎的发育在母体子宫内进行,母兽以______哺育幼兽。
(4)不同种类的生物所处的共同分类等级越低,它们之间在形态结构和生理功能等特征上的_________越大,亲缘关系越近。
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