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    【题目】藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（ ）

    A. 能为鱼类提供食物

    B. 海带、紫菜可食用

    C. 琼脂可药用

    D. 藻类呼吸会消耗大量氧气，使大气中氧气含量降低

    【答案】D

    【解析】试题分析：自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。藻类植物能进行光合作用，不仅给鱼类提供了饵料和氧，而且是大气中氧的重要来源。从经济意义上说，海带、紫菜等藻类植物可以食用。从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上作用。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】医生从小王消化道的某个器官中取少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪酸、维生素等物质，由此推测该器官是图中的

    A.①B.②C.③D.④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你有在菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解它们。

    （1）图1中蚯蚓身体由许多彼此相似的_________构成，属于环节动物。

    （2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫_______。用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝向身体的后方，具有辅助运动的功能。

    （3）通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察，发现土壤变得疏松，说明生物与环境之间的关系是_________。

    （4）从动物进化的历程看，软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。软体动物比环节动物进化的特征有（写出一项）如：软体动物身体表面有外套膜，具有专门的运动和呼吸器官。节肢动物比环节动物进化的特征有（写出一项）______________________________________________________。

    （5）图2是生物小组的同学设计的两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境。实验一探究的问题是__________________________？实验二的变量是__________________，通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别为显微镜和细胞结构结构示意图，请据图回答：

    （1）这台显微镜中与放大倍数有关的结构是[____]_____和[____]_____。

    （2）若显微镜视野中的B细胞偏在右下方，为移至视野的中央，应将载玻片向______移动。

    （3）低倍镜下观察到的物像清晰，换用高倍镜后物像模糊不清，此时应调节[____]_____。

    （4）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_____（填 A 或 B）。

    （5）百香果酸酸甜甜，酸性物质主要来自于细胞中的[____]_____。

    （6）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有的结构是[____]_____和[____]_____。

    （7）在植物细胞中，把光能转化成化学能的是结构是[____]_____。

    （8）动物细胞分裂时，最先由一个分裂成两个的细胞结构是[____]_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】湛江海鲜在全国久负盛名，并享有“中国海鲜美食之都”的美誉．石斑鱼、鲍鱼、虾、蟹、海蜇、乌贼、牡蛎、鱿鱼、海参等尤其出名．下列说法正确的是（　　）

    A. 虾、蟹都能在陆地上生活

    B. 牡蛎、海蜇都是脊椎动物

    C. 石斑鱼、乌贼都是软体动物

    D. 鲍鱼、鱿鱼都不是鱼类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是（　　）

    A．①﹣组织培养②﹣克隆技术③﹣转基因技术

    B．①﹣无土栽培②﹣克隆技术③﹣组织培养

    C．①﹣组织培养②﹣转基因技术③﹣人工诱变

    D．①﹣无土栽培②﹣人工诱变③﹣克隆技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子萌发时所需要的养料来自种子中的（ ）

    A．子叶或胚乳 B．种皮 C．胚乳和胚根 D．子叶和胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“引体向上”是常见的体育考试项目之一，以下是考试过程中的相关问题。请分析回答：

    （1）监考员发出“开始”口令后，学生才会实施考试，这种应答性反应过程属于_____反射。请用图中的字母、数字和箭头表示听觉的形成过程：①→②→_____。

    （2）完成“引体向上”需要骨、关节和_____三者协调配合，在_____的支配下和其他系统参与下完成的。

    （3）监考员一边观察学生的运作状况，一边要做好相关记录，远处和近处都能看清是因为眼球内_____具有调节作用，从而保证在_____上形成清晰的物像。

    （4）某考生考前吃了面包补充能量，两小时后血糖下降是由于_____发挥了调节作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（ ）

    A.图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿

    B.兔和狼都有门齿和臼齿

    C.图乙牙齿的分化，与其草食性生活相适应

    D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力

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