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    能量沿着食物链逐级传递，生态学上把食物链中的各营养层次称为___       _。所有生产者组成                    营养级，植食性动物称为________营养级，以植食性动物为食的肉食性动物称为__________营养级。
    营养级；第一；第二；第三
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?高淳县二模）分析生活在某生态系统中的部分动物、植物形成的食物网图，回答下列问题．
    （1）该生态系统中，鹰获得能量最少的一条食物链共有
    5
    5
    个营养级．
    （2）若使用某种农药控制食草昆虫，则图中生物体内农药含量最低的生物是
    草
    草
    ．
    （3）该生态系统中能量流动的起点是从草固定太阳能开始．一般情况下，能量沿着食物链向后传递，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是：单向流动，
    逐级递减
    逐级递减
    ．
    （4）为了防止食草鸟把草籽吃掉，有人用网罩把部分草地罩上，一段时间后，网罩处的牧草大量减少．说明生态系统的
    自我调节
    自我调节
    能力是有限的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?泰安）近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心．如图表示目前我市碳循环的实际情况，请分析回答：
    （1）从图中可以看出，
    绿色植物
    绿色植物
    是碳循环的重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为
    有机物和氧气
    有机物和氧气
    ，进而通过多条途径进行碳循环．
    （2）正常情况下，当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时，甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是
    甲
    甲
    ；伴随着碳的传递，能量沿着食物链传递的特点是
    单向流动，逐级递减的
    单向流动，逐级递减的
    ．
    （3）动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环，主要是由于
    分解者
    分解者
    的作用．
    （4）如果过度利用煤、石油等燃料，就会大大增加生物圈中
    二氧化碳
    二氧化碳
    的排放量，进而加剧温室效应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中学生物实验兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定，其结果见下表
    生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
    A 鲇鱼 小鱼 78
    B 河蚌 水蚤、小球藻 25
    C 小球藻 / 3
    D 小鱼 水蚤 10
    E 水蚤 小球藻 5
    （1）根据表中信息推断5种生物之间的关系（以食物链或食物网的形式表示）．
    （2）此生态系统中的能量会沿着食物链
     
    向传递，并逐级
     
    ．
    （3）如果大量含有氮、磷的污水流入河中，引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是
     
    ．而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡，这些死亡的生物在
     
    的分解作用下，导致更多生物缺氧或中毒死亡．
    （4）研究表明，甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞．环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的，它沿着食物链传递，进行
     
    ，最终给人类带来严重的危害．
    （5）日常使用的电池有不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？
     
    ．

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