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【题目】如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.

(1)图中所指结构的名称:a是_____,b是_____,c是_____

(2)鸟的呼吸器官是_____,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的_____,可以辅助呼吸.

(3)鸟类特有的呼吸方式是_____

【答案】 气管 气囊 气囊 双重呼吸

【解析】鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸鸟类每呼吸一次进行气体交换两次这样的呼吸方式叫双重呼吸

(1)图中a气管,b气囊,c肺,气囊与肺相通

(2)肺是鸟类呼吸气管,气囊储存气体进行辅助呼吸
(3)在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,这样的呼吸方式叫双重呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁衍。下列是与动物有关的结构示意图,据图分析下列说法错误的是

A. 蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成

B. 蝗虫的飞行器官——翅附着在图中Ⅱ部分

C. 丙图3为关节腔,内有滑液,使关节运动更加灵活

D. 屈肘动作时,神经系统传来刺激控制6收缩,7舒张,牵动骨绕关节运动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图所示的装置中,甲、乙两个三角瓶都盛有等量澄清的石灰水,①和②处为带有活动夹的橡皮管,其余部分为玻璃管。

(1)松开①号活动夹,关闭②号活动夹,尽力吸气后,对着通气口缓慢吹气,甲瓶中的石灰水有何变化________

(2)关闭①号活动夹,松开②号活动夹,口衔通气口缓慢吸气,乙瓶中的石灰水有何变化________。上述实验说明了________

(3)人体内二氧化碳浓度最高的部位是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓是人类的好朋友,不但可以疏松土壤,还是常见的中药材,下列关于蚯蚓的叙述,错误的是( )
A.以土壤中的有机物为食
B.通过刚毛与肌肉配合完成运动
C.通过气管完成气体交换
D.身体由许多相似的环状体节构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲫鱼和河蚌都具有,且与水中生活相适应的结构是( )
A.鳍
B.鳃
C.足
D.外套膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海洋浅水礁石上生长着绿藻,深处却是褐藻,最深处是红藻,影响藻类植物分布的条件主要是( )
A.海水含盐量
B.阳光
C.温度
D.海水含氧量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】连线题:请将科学家与相应的研究成果匹配起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图是人体呼吸系统结构的示意图,请根据图回答问题:

1[⑥] 是呼吸系统的主要器官,它是 的场所。

2)呼吸道是由 组成。(填序号)

3)图中为气体和食物具有的共同通道是[③] ,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[④] ,引起猛烈咳嗽。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是肌肉协作示意图,请回答下列问题:

(1)图1中,双手自然下垂时,①处于___________状态,②处于___________状态;推门时由收缩变为舒张的结构是 ___________(填序号)。

(2)图2中,结构 ____________(填序号)可绕过关节连在不同的骨上。

(3)运动的产生是骨骼肌瘦神经传来的刺激收缩时,就会牵动____________活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。

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