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    【题目】动物的行为各种各样，依据其行为的发生可以分为先天性行为和学习行为两大类。在下列几种动物的行为中，属于学习行为的是（ ）
    A.蜘蛛结网
    B.飞蛾扑火
    C.猴子骑车
    D.公鸡打鸣

    【答案】C
    【解析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火. 学习行为，不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等.所以猴子骑车是学习行为.
    所以答案是：C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞获得氧气的全过程，必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是（　　）

    A. 图中a代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力

    B. 图中b代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一次，才能排出体外

    C. 过程②③都是通过气体扩散来完成的

    D. 经过过程③后，血液由静脉血变成动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究蚂蚁信息交流的方式，某小组的同学在老师的指导下进行了如下实验：

    步骤一 取同一个蚂蚁穴中的部分蚂蚁，并在实验前使蚂蚁处于饥饿状态。

    步骤二 将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建A、B、C三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示），使蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达另一个小岛。

    步骤三 先将蚂蚁放在B岛上，在C岛上放食物，A岛上不放食物。可发现B岛上的蚂蚁到C岛去，并来回搬运食物到B岛，而有一少部分到A岛去的蚂蚁返回后，就再没有蚂蚁到A岛去。

    步骤四 一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换，发现B岛上的蚂蚁会到A岛去寻找食物。

    步骤五 在做完步骤四并观察一段时间后，在两根“桥”上都涂上一圈香水，发现蚂蚁会失去方向，不知所措。

    （1）根据以上探究实验，说明蚂蚁是通过_____进行信息交流的。

    （2）在同一窝蚂蚁中，不同类型的个体有不同的分工，通过分工和合作共同实现群体的生存和繁殖，这样的行为叫做_____行为。

    （3）不管是蚂蚁通过以上探究的信息交流方式的行为，还是在群体生活中具有分工、合作的行为，从动物行为的获得途径来看，都属于_____行为，这类行为是蚂蚁体内的_____物质所决定的。

    （4）该实验只是在C岛上放食物，A岛上不放食物，而准备的作为“桥”的两根小木条其形状、大小、颜色、材质等所有特征都要求完全一样，这是为了做_____实验。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，并算出全班同学平均值的目的是（ ）
    A.有利于观察
    B.容易确定变量
    C.减少误差
    D.使鼠妇能自由运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若要使位于玻片左上角的图象移到视野中央，玻片的移动方向应是（ ）
    A.右上角
    B.右下角
    C.左下角
    D.左上角

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，不属于生产者的是（ ）
    A.小草
    B.衣藻
    C.病毒
    D.松树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种生物不用种子繁殖后代（ ）
    A.大豆
    B.松树
    C.小麦
    D.衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂的社群中具有生殖能力的是工蜂。 （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】健康是指一种身体上，心理上和的良好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱，是儿童青少年心理健康的核心。

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