科目:初中生物 来源: 题型:
A、参与①过程的生物包括生产者、消费者 | B、②过程增强后①过程随之增强,故不能通过②减少大气中的C02 | C、③过程与①过程是相互依赖紧密联系在一起 | D、人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施之一 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、大量使用煤、沼气、柴草 | B、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品 | C、植树造林,严禁乱砍滥伐森林 | D、提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
瓶号 | 种子所处环境 | 最后萌发种子数 |
一 | 潮湿棉花 100粒玉米 25℃橱柜中 | 98 |
二 | 干燥棉花 100粒玉米 25℃橱柜中 | 0 |
三 | 潮湿棉花 100粒玉米 冰箱冷藏室中 | 0 |
四 | 棉花和100粒玉米完全浸没于水中 25℃橱柜中 | 0 |
五 | 用模拟酸雨处理成的潮湿棉花 100粒玉米 25℃橱柜中 | 15 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、酸雨 | B、重金属污染 | C、固体废弃的污染 | D、大气污染 |
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