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    绘图作答：
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    （1）科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的遗传是由细胞核控制的还是由细胞质控制的．为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验：
    伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图1），其细胞核只位于假根中．甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形．科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移到乙伞藻的假根上（称为丁）．一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽．根据题中的叙述，参照题中的图样，在上面的方框中绘出丙、丁长出新帽的伞藻形态．
    （2）以图2为基础，将下列概念添进图中，显示人体生命活动过程中所产生的CO2、尿素等废物排出体外的路径．
    相关概念：肺静脉、下腔静脉、肾静脉、主动脉、肾动脉、入球小动脉、出球小动脉、肾小球、肺泡周围毛细血管网、肾小管周围毛细血管、静脉血、动脉血、肺泡、肾小管、CO2、尿素．
    要求：每个概念只在图中出现一次．
    分析：（1）细胞核是遗传的控制中心．（2）血液循环分为的分为体循环和肺循环，这两条循环途径是同时进行的，利用图解会有利于问题的解答．
    解答：解：（1）细胞核是遗传的控制中心．伞藻是一类大型的单细胞海生藻类，细胞核位于基部的假根内．成熟后，伞藻的顶部长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类而不同．由题意知：该实验嫁接的部位是伞柄，所以遗传物质并没有改变，嫁接后丙保留甲的遗传物质，伞藻的帽呈伞形，嫁接后丁保留乙的遗传物质，伞藻的帽呈菊花形．
    （2）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．人的心脏是推动血液循环流动的泵，左心室与右心室同时收缩，左心室射出的血液经主动脉、各级动脉流往全身各处，最后经上、下腔静脉流回右心房，这条血液循环路线就是体循环；右心室射出的血液，经肺动脉流向肺，再经肺静脉流回左心房，这条血液循环路线就是肺循环．血液流经肾脏的路线是：由肾动脉进入肾脏，逐渐分支形成入球小动脉，入球小动脉再分支出数十条毛细血管，弯曲盘绕形成肾小球，肾小球毛细血管再汇集成出球小动脉，出球小动脉再分支成毛细血管，缠绕在肾小管外面，然后再汇集成肾静脉．
    故答案为：
    （1）
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    （2）
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    点评：解答此题的关键是理解细胞核是遗传的控制中心及体循环和肺循环的路线．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的．为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验：

    伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图），其细胞核只位于假根中．甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形．科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上（称为丁）．一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽，帽形如图所示．
    （1）写出伞藻的一对相对形状：
    伞形帽和菊花形帽
    伞形帽和菊花形帽
    ；
    伞藻细胞中应含有哪些物质，任意写出其中三种：
    水、无机盐、蛋白质、糖类、
    水、无机盐、蛋白质、糖类、
    ．
    （2）科学家针对这一实验提出的问题是什么？
    （3）根据上述问题，可以作出哪两种的假设？
    假设1：
    假设2：
    （4）根据上述假设，可以对实验结果作怎样的预期？
    （5）根据实验结果，可以得到怎样的结论？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的，也不清楚细胞核的功能．为了弄清细胞核的作用，科学家做了一系列实验，其中有如下实验：
    资料：将变形虫切成两半，一半有核，一半无核．无核的一半虽然仍能生活一段时间，也能消化已经吞噬的食物，但不能再摄取食物；对外界刺激不再发生反应；在电子显微镜下可以观察到变形虫体内退化的高基尔体、内质网细胞器等．有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有反应，失去的细胞结构可以再生，还能生长和分裂．如果用显微钩针将有核一半的细胞核取出，这一半的行为就会像上述无核的一半一样，而取出的细胞核也很快就死亡．如果在失去细胞核的部分及时植入同种变形虫的另一个核，各种生物活动又会恢复．
    请根据材料回答问题：
    （1）变形虫在动物分类上属于
    原生
    原生
    动物，它与细菌最明显的区别是具有
    有核膜包被的细胞核
    有核膜包被的细胞核
    ．
    （2）该实验中的变量是
    细胞核
    细胞核
    ．
    （3）请说明细胞核和细胞质的关系：
    细胞核和细胞质是相互依存的
    细胞核和细胞质是相互依存的
    ．
    （4）从实验中可以得到细胞核的功能是
    是生命活动的控制中心
    是生命活动的控制中心
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的遗传是由细胞核控制的还是由细胞质控制的．为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验．

    藻的身体是由一个细胞构成的，细胞核位于假根中．甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形．科学家将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上．一段时间后，这一伞藻长出了新的帽，如图所示．科学家在做实验前，针对这一实验提出的问题是：控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核？
    （1）根据科学家的问题，可以作出哪两种假设？
    假设1：
    控制生物性状的结构是细胞质
    控制生物性状的结构是细胞质
    ；
    假设2：
    控制生物性状的结构是细胞核
    控制生物性状的结构是细胞核
    ．
    （2）根据上述假设，可以对实验结果作怎样的预期？
    预期1：
    如果控制生物性状的结构是细胞质，那么，新伞藻的柄上应当长出菊花形帽；
    如果控制生物性状的结构是细胞质，那么，新伞藻的柄上应当长出菊花形帽；
    ；
    预期2：
    如果控制生物性状的结构是细胞核，那么，新伞藻的柄上应当长出伞形帽．
    如果控制生物性状的结构是细胞核，那么，新伞藻的柄上应当长出伞形帽．
    ．
    （3）根据实验结果，可以得到怎样的结论？
    结论：
    新伞藻的帽是伞形的，因此，控制生物性状的结构是细胞核．
    新伞藻的帽是伞形的，因此，控制生物性状的结构是细胞核．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：
    ①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．
    ②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下端剪成斜面，将其分成若干组，分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端，以自来水作为对照．
    ③浸泡9小时后，将插条插到实验田中，然后在不同时期观察沙枣插条的发芽、生长情况，并统计其成活率，结果见下表：
    植物激素 对照 赤霉素 细胞分裂素 吲哚乙酸 吲哚丁酸
    浓度（mg/L） 0 0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1
    处理插条数 100 100 100 100 100 100 100 100 100
    成活株数 22 0 0 47 31 43 39 55 46
    成活率 22 0 0 47 31 43 39 55 46
    请对实验结果分析作答：
    （1）上述实验结果表明：
     
    具有抑制沙枣生根的作用．
    （2）这一实例同时还表明，同一种植物激素
     
    ．
    （3）科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．
    ①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老（失绿变黄）最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄的时间来证明叶片的衰老程度．
    材料：多种植物的新鲜叶片，一定浓度的细胞分裂素，蒸馏水等等．
    ②实验步骤：
    第一步：选取同种植物、大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．
    第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片
     
    ．
    第三步：
     
    ．
    ③实验结果预测：
     
    ．
    ④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．

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