【题目】我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间()
A.呼吸作用消耗了大量的氧气
B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有机物
D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是与运动有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式.如:①鱼类可依靠尾部的摆动和[]_____的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,依靠足爬行.有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[]_____,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;④人类主要依靠_____、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如:①多具有发达的_____,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的_____,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分节和支点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许[]_____.
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都具有较大的_____,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
(4)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其_____、逃避敌害和繁殖后代的机会.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学做了下图所示的实验。向1号、2号试管中各加入2毫升淀粉糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液,观察实验现象。请回答:
(1)两支试管内出现的现象是:1号试管;2号试管。其中1号试管在实验中起作用。
(2)该实验证明:唾液中的对有消化作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正确表达呼吸作用过程的反应式是()
A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量
B.有机物+氧→二氧化碳+水+能量
C.有机物+二氧化碳→水+氧+能量
D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王琳在做校园调查时,作了如下记录:
在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树叉上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌。
根据以上记录,填写生态系统的组成表,并完成其他填空。
(1)填写下面生态系统组成表:
________
(2)在一个生态系统中,“人”扮演什么角色?________。
(3)请从以上的记录中,写出一条食物链:_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是
A.病毒是由细胞构成的 B.真菌都是单细胞生物
C.细菌具有成形的细胞核 D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肾小球的入球小动脉、肾小球、出球小动脉内的血液依次是( )
A.动脉血、动脉血、静脉血
B.动脉血、动脉血、动脉血
C.静脉血、静脉血、静脉血
D.动脉血、静脉血、静脉血
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