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    【题目】下列措施中，不属于接种预防的是（ ）

    A．婴幼儿注射百白破疫苗

    B．为幼儿口服脊灰质疫苗

    C．为肝炎患者注射胎盘球蛋白

    D．为青少年注射乙肝疫苗

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。百白破疫苗--预防百日咳、白喉和破伤风；脊髓灰质炎糖丸--预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）；乙肝疫苗--预防乙肝病毒感染。给肝炎患者注射胎盘球蛋白是利用药物将体内的细菌病毒杀死，而不是预防接种。

    练习册系列答案
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    【题目】用手捏心脏各腔，感觉哪一个部位心壁最厚？（　　）
    A.左心房
    B.左心室
    C.右心房
    D.右心室

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    【题目】如图为探究种子萌发条件的实验装置，有关说法错误的是（　　）

    A. 图中有3组对照实验

    B. 种子A不荫发、种子B荫发，说明种子萌发需要水

    C. 种子B利种子C形成对照实验，变最是空气

    D. 该实验成功的前提条件是种子的胚完整且有活性

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    【题目】皮肤能防止病菌侵入人体，这种免疫属（ ）

    A．人工免疫 B．非特异性免疫

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    【题目】如图为果蝇细胞内染色体组成示意图（E、e表示基因），分析错误的是（　　）

    A. 该果蝇为雄性果蝇

    B. 该细胞是果蝇的体细胞

    C. 基因E、e控制一对相对性状

    D. 正常情况下，在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到E、e基因

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    【题目】如图是模仿英国科学家普利斯特做过的一个实验的示意图（注：玻璃罩是密闭的）

    （1）该实验中，甲和乙是做为一组________实验．

    （2）在实验取材上要确保改组实验中只有一个变量：除________外，其他取材条件必须相同．

    （3）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是

    A.否定原来的假设，得出与假设相反的结论

    B.按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致

    C.检查实验方案，并通过实验重新检验假设．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下各项依次对应如图的甲、乙、丙、丁，下列对应关系错误的是（　　）

    甲

    乙

    丙

    丁

    A

    神经系统

    脑

    脊髓

    神经

    B

    肾单位

    肾小球

    肾小囊

    肾小管

    C

    血管

    动脉

    静脉

    毛细血管

    D

    血浆

    红细胞

    白细胞

    血小板

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，a、b、c、d表示物质，①、②、③、④、⑤表示生理过程。请据图回答问题：

    （1）完成生理过程①、②的主要器官是_________。

    （2）物质b由肺泡进入肺部毛细血管，与红细胞中__________结合，通过血液循环运送到组织细胞内被利用，在此过程中物质b最先进入心脏的__________。

    （3）在物质d从肺泡排出体外的过程中，膈肌舒张，膈顶部_______。

    （4）在②、③、④、⑤四个生理过程中，_________过程中不含a物质。

    （5）尿液形成过程包括（）_______和（）_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物中的蛋白质主要是在人体消化道的哪一部位被消化和吸收的

    A. 口腔 B. 胃

    C. 小肠 D. 大肠

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