【题目】在两个净的透明罐头瓶中植入等量豌豆苗,盖上,甲瓶用黑纸包起来,乙瓶不包黑纸,放在光下1小时之后(不直照),同时打开盖,各放入带有火星的木条,此时( )
A. 木条都燃烧起来
B. 木条彻底熄灭
C. 甲瓶内木条燃烧起来,乙瓶内木条熄灭
D. 乙瓶内木条燃烧,甲瓶内木条熄灭
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【题目】“是药三分毒”,用药要遵循“能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不输液”的原则。在购买标有“OTC”标识的药品时,药品说明书中的哪项信息不是至关重要的
A. 生产日期和有效期 B. 适应症和禁忌症
C. 药品的用法和用量 D. 药品的数量和颜色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体与外界环境之间的物质交换模式图,数字18表示人体的某些结构,字母AF代表人体内的某些物质。(横线上填写文字,方括号内填写编号)请据图回答:
(1)模式图中涉及的四大系统除循环系统外,还有________,________,__________。
(2)A进入血液的过程叫做_____________。
(3)检验某人排出的C时发现有血细胞,说明他肾脏的[________]_________部位发生了病变。
(4)进入8的F通过扩散作用进入血液,F代表的气体是______,最终在组织细胞内的______中利用。
(5)D在血管中流动的方向是一定的,不会倒流,原因是_________。
(6)2的名称是______, 3和4的内壁处发生的生理过程是_____,4内的液体是_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】咖啡因存在于咖啡、奶茶等饮料中,对于中枢神经具有兴奋作用。有研究者认为①施用咖啡因可以改善老鼠记忆保持的能力,②长期慢性(-个月以上)施用咖啡因能够减缓老鼠的记忆衰退。老鼠是一-种天生擅长游泳但厌恶水的动物,落水后会本能寻找水中能站立避水的场所,在陌生的落水环境下,老鼠寻找站立点的过程还涉及复杂的记忆。据此,某医学研究小组就“不同浓度的咖啡因对于老鼠空间记忆的影响”进行了探究。步骤如下:
①选择健康且体重相近的成年老鼠40只,随机分为A、B、C、D四组,每组10只。
②给四组老鼠分别灌人不同浓度、同等剂量的咖啡因溶液,如表。
③30分钟后将老鼠分别投人四个大小和造型相同的水迷宫中,水迷宫中有站台可避水。
④记录老鼠从落水至找到站台的时间(潜伏期)。每天训练4次,连续5天,统计平均值,如图。
(1)上述信息可知,“老鼠落水后寻找站立点"的逃生行为是_____
①先天性行为 ②学习行为 ③兼具①和②特征
(2)该研究小组设置的对照组是_____,与其它组对照,变量是_____。
(3)观察图中A组的数据发现,随着训练天数的增加,_____。说明老鼠具有一定的学习能力。
(4)若要得出不同浓度的咖啡因是否影响了老鼠的逃生行为,需要观察比较_____的数据。
(5)该实验可以用于论证文中划线处的哪-一个观点?_____(填序号),本实验数据支持该观点吗?_____
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【题目】为探寻人的遗传和变异的奥秘,小明调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状,记录如下:
(1)小明发现家人中只有自己不能卷舌,这是________现象。性状是由________控制的,若用B、b来表示控制是否卷舌的基因,则小明的基因组成为________。
(2)已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状,那么小明姐姐的拇指________(选填“可/不可”)外弯。
(3)发际线有美人尖是显性性状(用A表示),无美人尖是隐性性状(用a表示),则小明父亲的基因组成应为________;针对该基因,小明从父亲那里获得的精子类型是如图的________(填写序号)。
(4)小明的男性性别,是在如下图所示的过程________(填写编号)决定的。小明体细胞中染色体组成为 ________。
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【题目】用新鲜菠菜验证植物呼吸作用产生二氧化碳,实验装置如图所示。小组同学的下列表述中,错误的是( )
A. 实验准备:用绳子扎紧袋口,在暗处放置一个晚上
B. 实验现象:试管中的澄清石灰水变浑浊
C. 实验结论:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
D. 实验改进:可以用开水烫2~3min的菠菜设置对照组
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