【题目】处于生长发育时期的青少年,应多吃一些瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类等食物,因为在这类食物中,含有较多的 ( )
A. 维生素 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 糖类
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【题目】观察下面的动物分类系统图解,回答下列问题.
(1)上述动物中,与虎的亲缘关系最近.
(2)猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是 .
(3)虎鲨属于鱼纲,用呼吸,通过尾部的摆动和的协调作用游泳.
(4)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖方式为 , 体温恒定.
(5)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且外部形态也很相似,但在分类上却相差较远,因为动物分类除了比较外部形态结构,还要比较动物的和生理功能.
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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)1、5所示的生理过程是 , 物质a进入肺部毛细血管是通过实现的;物质b的产生是组织细胞进行的结果;物质b从肺泡排出体外的过程中,膈肌所处的状态是。
(2)4表示小肠吸收的营养物质进入血液的过程,其中是细胞最重要的能源物质,是人体需要量很小却必需从食物中摄取的有机物。
(3)A,B,C,D表示的是心脏的四个腔,血液从[D]到[A]的循环途径称为。在上图所示①~⑦的血管中流着静脉血的动脉是[]。
(4)血液在血管中循环流动的动力来自心脏,心脏的结构与功能是相适应的。如“心脏主要由心肌构成,与其泵血功能相适应”。请再举一条心脏结构与功能相适应的例子,如。
(5)血管⑦内的血液与⑥内的血液相比,显著减少的物质是 , 完成2这一生理活动的意义是排除废物,调节体内的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。
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【题目】为进一步观察发酵现象和验证发酵产物,同学们设计了如图的试验装置,其中A瓶盛有酵母菌培养液,B瓶盛有澄清的石灰水.请回答:
(1)酵母菌发酵的气体产物是 ,B瓶中,预计可观察到的实验现象是 。
(2)如图三个装置中哪个装置最科学? 。
(3)实验结束,打开A瓶的软木塞,闻到浓烈的酒味,推测酵母菌发酵中还产生了另一种产物 。
(4)观察实验装置,根据所学的知识选择,利用酵母菌发酵的必要条件是:
①葡萄糖 ②蛋白质 ③水 ④适温 ⑤低温 ⑥高温 ⑦有氧 ⑧无氧 ⑨光照 ⑩黑暗
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【题目】科学家把生物随着________和人员往来________到新的生态环境中并对新的________造成严重危害的现象,叫做________。
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【题目】2011年的南非德班世界气候大会,提出了“21世纪全球平均温升不超过2℃”的奋斗目标,维持生物圈的碳﹣氧平衡对于这一目标的实现具有重大意义.右面是生物圈碳﹣氧平衡的相关图解,光合作用对维持生物圈碳﹣氧平衡十分重要,光合作用的产物主要是( )
A.氧气和二氧化碳
B.有机物和二氧化碳
C.有机物和氧气
D.二氧化碳和水
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