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【题目】2020527日珠峰高程测量登山队登顶成功。登顶过程中,随着海拔升高,空气越来越稀薄,当海拔超过8000米时,对人类来说,就意味着进入了“死亡地带”。限制人类在“死亡地带”存活的主要环境因素是(

A.氧气B.阳光

C.温度D.水分

【答案】AC

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。

在海拔4000米以上的高原空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,为了适应高原生活氧气较少的环境特点,血液中红细胞数量多,可以运输更多的氧气。海拔每升高1000米,气温下降约6℃,限制人类在“死亡地带”存活的主要环境因素是氧气和温度。

故选AC

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的稳定性是指生态系统经过长期的发展过程,逐步形成了生物与________之间,生物与__________________之间相对稳定平衡的状态

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【题目】选择下列所给的动物行为类型,填写到各个动物行为后面。

动物行为类型:生殖行为 觅食行为 防御行为 迁徙行为

①金龟子落地装死________

②雌雄青蛙抱对________

③老鼠偷吃粮食________

④家燕春季从南方飞往北方________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在验证绿叶在光下合成淀粉实验中,将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热的目的是(

A.把叶片煮熟B.去掉叶片中的淀粉

C.脱去叶片中的叶绿素D.分解叶片中的有机物

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【题目】叶肉细胞中具有的能量转换器是(  )

A.叶绿体B.线粒体

C.叶绿体、线粒体D.液泡

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【题目】下列关于细胞核的说法不正确的是( )

A.细胞核控制着生物的发育和遗传

B.细胞核控制原核生物的细胞的分裂

C.细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体

D.细胞核是细胞中物质、能量变化的控制中心

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【题目】有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感。下列解释中最不合理的是( )

A.流感病毒遗传物质发生了改变B.流感疫苗引起的免疫作用持续时间有限

C.流感病毒有很多不同的类型D.流感病毒破坏了人的免疫系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物分类的叙述,不正确的是

A.“种”是生物最基本的分类单位B.生物分类的主要依据是生物的生活环境

C.同种生物的亲缘关系最密切D.对生物进行分类,有利于认识生物的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活在风干物燥的澳洲森林里,澳洲桉树的叶片特化出发达的油细胞。夏季,挥发在空气中的桉树油极易引发火灾,火灾之后桉树又能最先回复生机占领森林。因此,桉树被人们称为“纵火犯”。请作答:

1)外表烧焦的桉树仍能发芽,说明桉树内具有分裂功能的____________组织仍然存活。

2)桉树种子的种皮被火烤裂,反而有利于萌芽。最终,种子中的__________将发育成新的植物体。

3)桉树生长迅速,占据空间,被遮挡的其他树木生长缓慢。桉树与其他树木存在__________关系。

4)桉树喜欢肥,根从土壤吸收了大量____________(选填“有机物”或“无机物”),导致土壤贫瘠,植被退化。

5)每次打火过后,恢复了生机的森林里,其他树种比例逐渐减少。这使得生态系统的自我调节能力逐渐_________________

6)上述资料所反映的生物与环境的关系,有下列哪几项含义?_____________

A.生物适应环境 B.环境影响生物 C.生物影响环境 D.环境适应生物

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