【题目】下列实例中,生物与环境不相适应的是( )
A. 竹节虫形似竹节
B. 北极狐的体色接近白色
C. 草蜥遇到敌害自动断尾
D. 有些人初到高原出现高原反应
【答案】D
【解析】
不同生物适应环境的方式不同,生物对环境的适应是普遍存在的。生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性。我们知道,生物都生活在非常复杂的环境中,时刻受到环境中各种生态因素的影响。生物只有适应环境才能生存繁衍,也就是说,自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性,否则早就被淘汰了,这就是适应的普遍性。
竹节虫的拟态,是为了与环境颜色一致,不易被敌害发现,是生物对环境的一种适应,A不符合题意;
北极狐的体色接近白色与环境颜色一致,不易被敌害发现,有利于避敌和捕食,是生物对环境的一种适应,B不符合题意;
草蜥遇到敌害后,会主动断尾吸引敌人注意,掩护自己伺机逃脱,避免伤害,体现了生物对环境的适应,C不符合题意;
在海拔4000米以上的高原、高山空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,组织细胞缺氧,氧化分解有机物释放的能量减少,因此出现高原反应。体现了环境对生物的影响,D符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于菌落的特点叙述正确的是( )
A.一种培养基上只能长出一种菌落
B.培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成
C.真菌形成的菌落都有明显的颜色
D.一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】宋代词人辛弃疾在《西江月》中描绘了农村夏夜幽美的景色:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”词中提到的具有细胞壁的生物有______________________________________,词中的生物生存需要哪些条件?(至少写出四点)_______。既能在岩石圈又能在水圈生活的动物是:___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞的结构和功能具有高度的统一性,下列有关叙述不正确的是
A. 叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行光合作用制造有机物。
B. 根毛细胞有突起,增大了与土壤的接触面积,有利于吸收水和无机盐。
C. 导管细胞没有细胞核和细胞质,部分的细胞壁也消失,有利于运输水和无机盐。
D. 保卫细胞的细胞壁厚薄不均,靠气孔腔的内壁薄,较易伸展,背气孔腔的外壁厚,不易伸展。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】4000年前,曾有过一个经济繁荣、显赫一时的文明古国——巴比伦王国,该国森林繁多,资源丰富,自然环境优越,但由于人口剧增,森林被砍,耕地扩大,结果造成水土流失,河道阻塞,连年洪水成灾,终于使土壤沙漠化、盐碱化,致使该国变成一片废墟。根据上文回答下列问题。
(1)该国的生态平衡被破坏,是由于失去了森林的哪些主要作用?_____________
(2)造成生态平衡被破坏的直接原因是(______)
A.自然因素B.生态系统的调节能力有限C.人口剧增D.对自然资源的不合理利用
(3)这个历史事实给我们什么启发?_____________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】很多生物都能给人类带来经济效益和生态效益。下列判断错误的是
A. 许多海藻是工业和医药提取碘的重要原料
B. 苔藓植物可作为监测水质污染的指示植物
C. 多数酵母菌含有丰富的维生素,可提取供医药用
D. 鹿茸、蟾酥、麝香等优质药材来自某些脊椎动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】女性的两侧输卵管被结扎,生理上的表现为( )
A. 不产生卵细胞,第二性征改变
B. 不产生卵细胞,第二性征不变
C. 产生卵细胞,第二性征不变
D. 产生卵细胞,第二性征改变
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