【题目】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）人体从外界摄取的营养物质中，________是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ]________中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[ ]________，最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做________ 。
（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于________状态。肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是________________。
（3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：________________________。
（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了________________的生物学观点。
【答案】 糖类 4小肠 1右心房 房室瓣 收缩 静脉血→动脉血 3→4→5→6 结构和功能相适应
【解析】（1）糖类、蛋白质和脂肪是三大类供能物质，其中糖类是最终要的供能物质；4小肠是消化和吸收的主要场所，葡萄糖在小肠吸收；小肠吸收的葡萄糖经过下腔静脉流入1右心房；在心房和心室之间有房室瓣，朝心室开，只运行血液由心房流向心室，不能倒流。
（2）肋间肌和膈肌收缩时，胸廓的上下径、左右径和前后径均增大，肺内压减少，完成吸气动作；当血液由1肺动脉，流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，血液由静脉血变成动脉血。
（3）组织细胞的生命活动需要能量，这是有机物在氧的作用下分解释放的，这就是呼吸．发生在线粒体，产生的含氮废物排出体外叫做排泄；血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径是8肾动脉→1入球小动脉→3肾小球的滤过作用→4肾小囊形成原尿→5肾小管的重吸收作用→6收集管收集。
（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过．这体现了结构和功能相适应的生物学观点。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在学完“生殖、发育和遗传”等知识后，某同学构思了一部科普动画片，部分画面及解说词如下：我是一只小小小鸟，它快乐的飞翔在空中，我的生命从一枚受精卵开始，从此踏上了奇妙的生命旅程．
（1）在受精卵中，（填序号）胚盘不断进行细胞分裂和 ， 逐渐形成各种组织和器官，我也渐渐长大．
（2）破壳而出后，为预防禽流感，我和伙伴们都注射了疫苗．从免疫学角度分析，疫苗是抗原，它能刺激机体产生 ， 这属于免疫．
（3）头上无毛冠与有毛冠是一对性状．从乙图可以看出，有毛冠属于
性状．
（4）若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，则我父亲和母亲的基因组成分别是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下边左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，下图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。（方括号内填序号，横线上填写相应的名称）
物质 | 样品A（g/L） | 样品B（g/L） |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
无机盐 | 16 | 7.5 |
蛋白质 | 0 | 0 |
尿素 | 20 | 0.3 |
血细胞 | 无 | 无 |
（1）根据表中数据分析，原尿是________（填样品A或样品B）,存在于右图中的[ ]_______中。
（2）尿液是原尿经右图中[ ]_______的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的__________，大部分_________和部分_________。
（3）夏天到了，我们分泌的汗液会增多，同时垂体释放的抗利尿激素增多，相关结构对水分的重吸收也会增多。这种调节方式称为_______________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在某次大型车祸惨案中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的DNA样本。DNA主要存在于细胞结构中的
A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞质
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：
（1） 他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少____________。
（2）他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物在进行____________时能产生____________。
（3）后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的____________是绿色植物光合作用的原料。
（4）根据研究我们还知道，燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应，会给生物圈中的生物带来生存危机，你认为治理温室效应的有效措施是 ____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一是人体体细胞内染色体组成，图二是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的实验装置及操作步骤，表格是某班各小组的实验记录表．请分析并回答问题：
组次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 九 | 十 | 合计 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 7 | 5 | 52 |
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 3 | 5 | 48 |
（1）据图一可知该人的性别为
（2）图二中白色弹珠模拟的性染色体是
（3）本模拟实验进行了10次，目的是
（4）分析实验结果可知白白组合和自黑组合的比例约为1：1，说明 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“孔雀开屏”和“飞鸽传书”分别属于动物的（ ）
A．先天性行为和学习行为 B．先天性行为和先天性行为
C．学习行为和先天性行为 D．学习行为和学习行为
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