【题目】萝卜在中国民间素有“小人参”的美称。一到冬天，便成了家家户户饭桌上的常客，现代营养学研究表明，萝卜含有丰富的碳水化合物和多种维生素，其中维生素C的含量比梨高8-10倍。如图一、图二为显微镜镜头与结构、图三表示植物和动物细胞结构、图四为萝卜的结构层次示意图，请根据题意，在“[]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写有关文字。
（1）使显微镜视野中观察到的萝卜细胞数量最多，应选用图一中的______（填序号）两个镜头观察。
（2）小明同学用高倍镜观察萝卜叶肉细胞时，发现视野模糊，此时他应该调节图二中的______（填字母），让视野变清晰。
（3）萝卜菜叶在沸水中焯时水呈绿色，是因为高温破坏了图三中的______（填序号），使其丧失了控制物质进出的功能。
（4）在下图所示的结构层次示意图中，b过程叫做______，其结果是形成不同的组织。
（5）糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成，酸脆可口，深受宜春人们的喜爱。腌制过程中会流出大量的水分，其中水分主要来自细胞结构中的______（填名称）。
【答案】①④ e ② 细胞分化 液泡
【解析】
观图可知：图一中①②是目镜、③④是物镜；图二a是目镜、b是物镜、c是反光镜、d是粗准焦螺旋、e是细准焦螺旋；图三中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体；图四中a表示细胞的分裂、b表示细胞的分化形成不同的组织、c是叶属于器官、d是植物体，解答即可。
（1）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，①②一端无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜①和短物镜④，放大的倍数最小，观察到的细胞数目最多。
（2）小明同学用高倍镜观察萝卜叶肉细胞时，发现视野模糊，此时他应该调节图二中的e细准焦螺旋，让视野变清晰。
（3）细胞膜有保护和控制物质进出的作用，所以萝卜菜叶在沸水中焯时水呈绿色，是因为高温破坏了图三中的②细胞膜，使其丧失了控制物质进出的功能。
（4）此图所示的结构层次示意图中，b过程叫做细胞分化，其结果是形成不同的组织。
（5）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以腌制过程中会流出大量的水分，其中水分主要来自细胞结构中的液泡。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读资料，分析回答下列问题：
资料一 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图所示。
资料二 准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。如图所示。
（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于________行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________。
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越________。
（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到________ 因素的影响。
（4）以上研究动物行为时应用的方法是_______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请阅读下列信息，回答相关回答。
下面是乐乐同学对黄瓜生长过程的一段描述：
姥姥后院种了好多蔬菜，我问姥姥：“哪个是黄瓜呀？”姥姥指着已经长出一对大小相似、椭圆形的嫩叶的小苗说：“那边几颗小苗就是。”过了些天，我又去看那些小苗，它们已经长高了。最初的那两片椭圆形的叶子已经枯萎脱落，取代它的是绿莹莹、毛嘟嘟、肉乎乎，比我的手掌还大的叶子。而且茎上长出了“丝”，这些“丝”顺着木架子劲儿地往上“爬”。又过些日子，黄瓜开花了。黄黄的，有五个瓣儿的，也有六个瓣儿的，看上去像星星。黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶，连蚂蚁也会来享受这美好的花蕊。没几天，我发现有些花儿开过就凋谢了，却没有看到黄瓜的影子？有些花仍然开着，花的下面长着带刺的小黄瓜。这是为什么呢？姥姥告诉我黄瓜秧上开两种花，带小黄瓜的花是雌花，不带小黄瓜的花是雄花。……
（1）乐乐采用___________法，研究黄瓜的生长过程。
（2）黄瓜苗上最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是子叶，继续生长一段时间后子叶就枯萎脱落，原因是_________________。
（3）图[____]表示黄瓜的雌花，其中雌蕊依靠___________完成授粉，再经过___________作用，最终由子房发育成果实。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】对下图的理解或解释错误的是
A. 图甲：胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧
B. 图乙：在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大
C. 图丙：心房收缩，血液被压出心房，穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室
D. 图丁：远处物体形成的物象落在视网膜的前方，可以佩戴凸透镜加以矫正
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（ ）
A. 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
B. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
C. 血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
D. 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答：
请写出概念图中的字母代表的含义：A. ___________ C. ________ D._______ E. _____
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蝗虫和家鸽都能较好地适应陆地生活，它们有哪些共性和差异呢？请完成下列问题：
（1）它们都能够利用空气中的氧气。蝗虫腹部具有_____，相当于家鸽的鼻孔，空气通过它和气管被输送到组织细胞。而家鸽除了呼吸系统外，还需要_____系统参与运输才能完成这项生命活动。
（2）蝗虫和家鸽获得的氧气，参与完成_____作用，释放生命活动所需的_____。
（3）与家鸽皮肤的功能相似，蝗虫的体表具有_____，不仅有保护作用，还能_____，适应陆地相对干旱的环境，而家鸽的皮肤表面被覆羽毛可以_____，以应对陆地多变的气候。
（4）蝗虫与家鸽都具有气囊，不仅可以辅助呼吸，还能_____身体比重，这些特征都与_____生活相适应。
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