【题目】看如图操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的方式.
(2)①称为 , ②称为 . ①与②结合时应当使①与②的紧密结合,以确保的成活.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,请解答下列有关生物生殖中的问题.
(1)图中所示的植物传粉方式为;
(2)图中的受精卵、子房、胚珠将来分别发育成;
A.胚、种子、果实
B.种子、胚、果实
C.胚、果皮、种子
D.胚、果实、种子
(3)图中所示水蜜桃能开花结果,这种生殖方式为;
(4)为了保持水蜜桃的优良性状,生产上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃,其操作的关键是将接穗和砧 木的紧密结合在一起,以提高成活率.水蜜桃的优良性状是由DNA上的决定的;
(5)克隆羊多莉的生殖方式为;
(6)某校生物活动小组买了一批大豆种子,播种后发现出苗率很低,请分析可能的原因有: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据如图所示的几种动物行为,回答:
(1)从行为获得途径分析,属于先天性行为的有(用数字表示),该行为是由动物体内的决定的.
(2)图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁为食属于行为,这种行为的获得,对于生物的生存有什么意义? .
(3)图3动物的生殖发育方式为;图4所示大雁的身体内有发达的与肺相通,有贮存空气、协助呼吸的作用,进行的呼吸方式为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知有耳垂(D)对无耳垂(d)是显性.某同学无耳垂,但他的父母都有耳垂,则该同学父母的基因型分别是( )
A.Dd,Dd
B.DD,DD
C.DD,Dd
D.Dd,DD
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【题目】已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下。请据图回答下列问题:
(1)判断性状的显隐性:_____为显性。
(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的姑姑的基因型是_____。
(3)小王的母亲产生的正常卵细胞中含有的基因组成是_____。
(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,那么这种性状可以遗传给后代吗?_____(填“能”或“不 能”)。
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