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【题目】我们的身体都是由细胞组成的,下列图示的细胞中,不参与组成我们身体的是(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A、是神经细胞,又叫神经元,由细胞体和突起两部分构成,具备细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞的基本结构,A不符合题意;
B、是纺锤状的肌肉细胞,有细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞的基本结构,B不符合题意;
C、是扁平状的上皮细胞,如人的口腔上皮细胞,有细胞膜、细胞核、细胞质等动物细胞的基本结构,C不符合题意;
D、细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,因此是植物细胞,不参与构成我们的身体,D符合题意。

所以答案是:D


【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点,需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡;动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是心脏工作示意图(箭头表示血流方向),请回答相关问题。

(1)一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。A表示__________收缩,血液穿过瓣膜进入__________的过程。

(2)B表示____________收缩,心房和心室间瓣膜关闭,血液进入肺动脉和[1]__________的过程。

(3)随后,心房和心室均舒张,这有利于肺部的血液经[3]___________,以及全身各处的血液经[2]___________返回心脏。

(4)心脏能将血液泵至全身。研究发现,长期、持久、有规律地有氧耐力运动,会使心室壁厚度增加,心肌的__________能力增强,提高心脏的泵血能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题:

(1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是_____

(2)该生态系统中能量的源头是_____,能量流动的特点是_____

(3)若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,X既可以代表青蛙,也可以代表_____

(4)该生态系统中,属于初级消费者的是_____

(5)图二中的甲对应图一中的生物是_____

(6)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的_____能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞的过程,④表示细胞的过程。
(2)人的大脑主要由上图中的组织构成,人体内的血液属于图中的组织。
(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:

(1)多莉是由受精卵发育而来的吗
(2)克隆羊多莉的结构层次从微观到宏观的顺序是受精卵、、器官、、动物体.
(3)多莉的长相几乎与一模一样.
(4)通过这个实验证明

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,是从图甲所示的开始的.
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中.
(3)b过程叫做细胞的 , 形成图丙所示的结构在结构层次上叫做
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做

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【题目】综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作互助友爱是成功的重要因素.瞧!“寻宝之旅”正在火热进行…如图示关节结构示意图,请回答:

(1)跳绳环节,跑男们双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖.在这个过程中,腕关节起到__作用; 其中,[]__ 及其外面的韧带,使关节具有牢固性;[]__和5内的滑液,共同使关节具有灵活性.

(2)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由______三者在__的调节作用下协调配合、共同完成,同时还需要能量的供应.

(3)在“撕名牌”环节中,当跑男们把手伸出去撕名牌时完成的是__动作,此时肱二头肌舒张,肱三头肌__.这说明,一个动作的完成至少需要__组以上的肌群相互配合.

(4)广播中传来“out”的命令,跑男和观众们唏嘘不已,一片惋惜.从行为获得的途径看,这属于__行为,它需要在__行为的基础上完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统的部分食物网如图.请回答:

(1)该食物网中共有__条食物链,其中最长的一条是__(用文字和箭头表示).

(2)鸡与菜青虫的关系是__,菜青虫总是取食白菜等十字花科植物属于__(填“先天性”或“学习”)行为.

(3)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,主要与细胞生长和密切相关.
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多.
(3)[b]过程叫做细胞的 , 所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做

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