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冬季,利用大棚种植菜、水果等是我市近几年发展起来的新型农业生产技术,农民的收入明显提高。下列哪项措施不利于大棚作物的增产
A.夜间适当提高棚内温度
B.适当延长光照时间
C.适当增大棚内CO浓度
D.合理密植,适时浇灌
A

试题分析:A、夜晚无光,植物无法进行光合作用,但能进行呼吸作用,适当提高温度可以促进其呼吸作用,使其分解有机物增多,使蔬菜和水果的产量降低,符合题意;
B、光照时间越长,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产,不符合题意;
C、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产,不符合题意;
D、合理密植使植物与光接触的面积增大,植物的光合作用越强制造的有机物就越多,适时浇灌为植物进行光合作用提供水,可以使蔬菜和水果增产,不符合题意。
点评:植物的三大作用是重点内容,是考试的重点,要熟练掌握三大作用的原理,进行解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在植物体细胞中,能够吸收光能的结构是
A.叶绿素B.叶绿体C.细胞核D.液泡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

利用地窖储存种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高,这有利于(    )
A.降低呼吸作用B.降低蒸腾作用
C.促进果实成熟D.增强光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物进行呼吸作用的主要结构是(   )
A.线粒体B.细胞核C.液泡D.叶绿体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验结果是:叶片见光部分遇碘变蓝,不见光部分遇碘不变蓝,这个结果证明了
①光合作用产生了淀粉                   ②光合作用产生了氧
③光是绿色植物进行光合作用的条件之一   ④二氧化碳是光合作用的原料
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘处理,结果是
A.早晨摘取的叶片蓝色较深B.傍晚摘取的叶片蓝色较深
C.深夜摘取的叶片蓝色较深D.三个圆片的蓝色深浅相同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

请完成实验步骤:(5分)
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成     色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片见光部分呈  色,没遮光的部分不变   色。说明绿叶在光下生成了       (物质),生产车间是    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

叶片中能进行光合作用的部位是  (    )
A.只有表皮细胞B.只有叶肉细胞C.只有保卫细胞D.所有含叶绿体的细胞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(12分)下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上、下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答:

(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是___________________________。
(2)叶片在酒精中隔水加热后,绿色的部分变成_________色,这是因为叶片中的_________溶解到酒精中去了。
(3)加碘液后,发现A、B两处均不变蓝,原因是:
A处:____________________________________。
B处:____________________________________。
(4)C处遇碘变蓝,证明光合作用的产物是_________。
(5)本实验有两组对照实验:
一组是______,其变量是______,可得出的结论是____________________
另一组是_______,其变量是_______,可得出的结论是________________

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