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(2013?东营)东营名优产品“麻湾西瓜”,以瓤沙、味甜、水多、营养丰富而闻名,是夏季消暑佳品.甜味物质主要存在于西瓜细胞的(  )
分析:此题考查的是植物细胞的结构以及功能,据此答题.
解答:解:A、叶绿体是光合作用的场所,不符合题意.
B、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,结合题意可知西瓜的甜味的物质存在于液泡里.符合题意.
C、细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,不符合题意.
D、细胞核含有遗传物质,对生物的遗传具有重要意义,不符合题意.
故选:B
点评:本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?东营)东营黄河三角洲动物园已于2012 年“十一”正式开放,首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋(er miao)、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物.某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?东营)东营李女士家发生了一件蹊跷事:她养的鹦鹉得了一种“怪病”---常常咳嗽.这是怎么回事呢?李女士带它去看兽医检查结果却是鹦鹉完全健康.原来李女士经常咳嗽,鹦鹉只是惟妙惟肖地把主人的声音模仿得以假乱真罢了.这让李女士上中学的女儿小丽也产生了浓厚的兴趣,对鹦鹉进行了研究.请分析回答:

(1)鹦鹉惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽声,属于
学习(后天性)
学习(后天性)
行为.
(2)经过一段时间的训练后,小丽家的鹦鹉学会了“算术”.其实,人和鹦鹉学算术的情况是不一样的,因为
动物只能对具体的信号刺激发生反应,人还能对语言、文字信号刺激发生反应
动物只能对具体的信号刺激发生反应,人还能对语言、文字信号刺激发生反应

(3)鹦鹉的羽色有黄色和蓝色,图1示鹦鹉羽色后代的遗传图解.图中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为
变异
变异

(4)根据图1中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出
黄色
黄色
为显性性状.若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则亲代黄色羽毛个体的基因组成为
Hh
Hh

(5)若黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配(如图2),后代个体的羽毛颜色怎样呢?请帮助小丽进行推测,并写出理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?东营模拟)2009年4月份,一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家,经专家研究确定这次流感是由甲型H1N1流感病毒引起的.卫生部要求,有效防控甲型流感,务必做到“早发现、早报告、早处置”.请分析回答下列问题:
(1)按照传播途径划分,甲型H1N1流感属于
呼吸道
呼吸道
传染病.
(2)病毒是一类特殊的生物,它的结构特点是
没有细胞结构,由蛋白质构成的外壳和内部的遗传物质组成
没有细胞结构,由蛋白质构成的外壳和内部的遗传物质组成

(3)科学家正积极开发和研制该病毒的疫苗,研制成功后接种到人体内,能够使人体产生抵抗H1N1病毒的
抗体
抗体
,从而使人体产生对甲型H1N1流感的免疫力.
(4)4月30日,一名来华的墨西哥公民在香港被确诊为感染甲型H1N1流感病毒,这是我国发现的第一例甲型H1N1流感患者.为了防控甲型H1N1流感疫情,中方对该旅客采取了必要的医学隔离措施.从预防传染病的措施看,这属于
控制传染源
控制传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?东营模拟)2009年5月23日,小王作为前去参观第八届青岛国际车展的2000多名观众之一,有幸拿到了半岛都市报和市文明办联合发放的“爱心拒酒贴”.当天中午,当小王开车返家正常行驶时,突然发现有行人横穿马路,他立即脚踩制动将车刹住,由于刹车及时,避免了一场车祸.小王对“远离酒精珍爱生命”有了更深的体会.分析回答下列问题:
(1)请判断这一“急刹车反射”属于条件反射还是非条件反射?
条件反射
条件反射

(2)完成反射的结构,称为
反射弧
反射弧
,它由五部分组成.参与该反射的感受器是
视网膜上的感光细胞
视网膜上的感光细胞
;它的作用是
感受光的刺激并产生神经冲动
感受光的刺激并产生神经冲动

(3)行人反射来的光线进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号)
①④②⑤③
①④②⑤③

①角膜   ②晶状体   ③视网膜   ④瞳孔  ⑤玻璃体
(4)在大脑皮层的神经中枢中,至少有
视觉
视觉
中枢和
躯体运动
躯体运动
中枢参与了该反射.
(5)我国交通法规明确规定禁止酒后开车,原因是酒精对人的
小脑
小脑
有麻痹作用,使其不能准确地协调身体的运动,以至影响行车安全.

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