练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】蛙的发育属于变态发育。

    【答案】√

    【解析】

    试题分析：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。故正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列资料，分析并回答问题。

    资料一：2015年12月10日，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦成功从黄花蒿中提取青蒿素，青蒿素对疟疾抑制率达100%，已拯救数百万人的生命。疟疾是由疟原虫（一种单细胞动物）引起的，通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染。预防疟疾的措施常有接种疫苗、防蚊驱蚊等。

    资料二：今年4月13日21时55分,缅甸发生7．2级地震，西藏林芝市、日喀则市、拉萨市、山南地区等地震感强烈。地震发生后，政府迅速派出救援组织，参与抗震救灾工作。

    （1）从传染病的角度看，疟原虫是引起疟疾的＿＿＿＿＿。

    （2）从预防传染病的角度看，资料一中属于切断传播途径的措施是＿＿＿＿＿。

    （3）接种疫苗可使人体产生相应的＿＿＿＿，这种免疫措施属于＿＿＿＿免疫。

    （4）下图为医护人员对地震中心跳、呼吸骤停者进行抢救，用到的抢救方法是进行＿＿＿＿＿＿和人工呼吸，按压与吹气的比例为30∶2，以使病人尽快恢复心跳和呼吸。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处24小时后，移出装置经阳光照射3小时；摘下A．B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液，观察颜色的变化。据图分析回答：

    （1）在氢氧化钠（注：氢氧化钠可吸收二氧化碳）的作用下，A叶片与B叶片形成一组对照实验，其变量是空气中的 。在设计实验的过程中，除变量不同外，其他条件均应 。

    （2）小燕为甲装置作出的假设是 。

    （3）小燕想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤。乙实验装置的设计合理吗？ 。请解释原因： 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为南极海域内一生态系统示意图，请分析回答：

    （1）该生态系统中，属于生产者的是 ；虾、蓝鲸等动物属于 ；生态系统中未标明的成分还有 和 。

    （2）图中食物网是由各条_____________相互交错构成的；若大量捕捞该生态系统中的虾，将会导致其它动物大量减少并难以恢复，这是因为生态系统的 能力是有一定限度的。

    （3）科学家在企鹅、海豹体内发现了杀虫剂DDT。这一实例可以说明生物圈中各生态系统之间是 。

    （4）通过食物链和食物网，生态系统进行着 和 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 青蛙的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为一片正常进行生理活动的叶片，

    （1）如果①代表二氧化碳，④代表有机物，则 ③代表的是 ，②代表的是 。该过程进行的场所是 ，该过程的反应式是 。

    （2）若此图为呼吸作用示意图，物质①②进出叶片的通道是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸道对吸入气体有__________作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中，适合设置对照的一个组合是

    A．有水和无光 B．高温和弱光

    C．干燥和潮湿 D．强光和无氧

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有（ ）

    A．抗原 B．吞噬细胞 C．抗体 D．溶菌酶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案