精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】分类单位越小,包含的生物种类就越少,它们的共同特征就越多.

【答案】正确
【解析】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.生物分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近. 故说法正确.
所以答案是:正确.
【考点精析】认真审题,首先需要了解分类的单位(根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,基本单位是种).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“朝蝇幕蚊”其主要影响因素是( )
A.空气
B.阳光
C.湿度
D.温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植被大面积减少给生物圈带来了许多问题。下列各种环境问题,主要是由植被减少引起的是( )
A.水俣病
B.酸雨
C.沙尘暴
D.赤潮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我国特有的生物中,将银杉和洪洞分成分成一类,将金丝猴、朱鹮、中华鲟分成一类,这样进行划分的分类等级单位是( )
A.属
B.科
C.界
D.种

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象,体现出的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异
A.①②
B.③①
C.③④
D.③②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】作为重要能源物质的煤,主要源于古代蕨类植物。下列属于蕨类植物基本特征的是( )
A.没有根、茎、叶的分化
B.有类似茎、叶的分化,但没有导管和叶脉
C.有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖
D.有根、茎、叶的分化,依靠种子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在被子植物中,根、茎、叶往往作为分类的重要依据.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】欲使显微镜视野光线减弱一点,应如何调节?( )
A.小光圈、平面镜
B.大光圈、凹面镜
C.小光圈、凹面镜
D.大光圈、平面镜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是小明搜集到的几种动物的图片资料,请帮他完成有关问题:

1)根据体内有无_____,可以将动物分为两类,其中属于无脊椎动物的是_____(填写字母,下同);上述五种动物,具有胎生、哺乳特征的是_____

2)图B生物﹣水螅,其体表有_____,是它特有的攻击和防御的利器。

3)图C中的蚂蚁的体表有坚韧的_____蚂蚁群体内部出现了_____合作,共同维持群体的生活。

4)图D中的鱼的运动器官是_____,它在游泳时需要的前进的动力是靠_____(填字母)提供的。

A.胸鳍和尾鳍的摆动 B.尾鳍和臀鳍的摆动 C.躯干部和尾部的摆动 D.所有鳍的协调配合

5)图E生物﹣﹣蜗牛,属于_____(填动物类群),依靠大而扁平的_____爬行。

查看答案和解析>>

同步练习册答案