【题目】园艺师能将一株单色野生菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,采用的是下列哪项技术?( )
A.种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.压条
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【题目】如图是人体尿液形成过程示意图,请回答
(1)与入球小动脉中的血浆相比,正常人的原尿中几乎没有的成份是 . 这体现了肾小球的功能
(2)与入球小动脉血浆相比,正常人的肾静脉血浆中减少的成份除氧气、营养物质等外,还减少的物质主要是 .
(3)对严重肾功能障碍者,现代医学可以采用肾移植手段治疗,从免疫学角度分析,移植到病人体内的肾脏属于 .
(4)人体代谢产生的废物,除通过肾脏以尿液形式排出外,还可以通过和两种器官排出.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。
(1)从构成生物体的结构层次上分析花和果实都属于____________。
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫___________,结构[④]是__________。
(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做__________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的________结合成受精卵,该过程叫__________。
(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中_________发育来的,结构[⑧]是由图甲中_______发育来的。(填图中代号)
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【题目】请根据以下提供的实验材料和用具,分析说明实验步骤和实验结果,验证淀粉酶对淀粉的消化作用。
实验材料和用具:试管、淀粉糊、清水、碘液、温度计、大烧杯、淀粉酶
(1)实验假设:
(2)淀粉酶对淀粉有消化作用
实验步骤:
①取两支试管分别标注为A和B
②向A、B两支试管分别注入淀粉糊各两毫升
③向A试管内滴加清水,向B试管内滴加淀粉酶
④把A、B两支试管放在37℃的温水中约10min。
⑤向A、B两支试管各滴加碘液后观察。
(3)实验结果分析:B试管内的现象是:________。在A试管滴加2ml清水作为B试管的________实验。该实验的变量是________。通过对A试管与B试管现象的比较,可以得出的结论是:________。
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【题目】下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
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