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（1）请比较细菌和植物细胞的结构特点，并把两者的区别填在下表内。

（2）根据细菌的结构特点，说明细菌是怎样生活的，它们在生态系统中的作用是什么？_________________________________。

（1）

（2）细菌的结构比较简单，细胞内没有叶绿体，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活，这种营养方式称为异养。细菌在生态系统中能够将有机物分解成简单的无机物，所以称其为分解者

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?老河口市模拟）如图是生物圈中植物、动物、细菌和真菌之间的关系模式图．请据图回答问题：
（1）生物圈中的生产者是绿色植物，它进行光合作用制造有机物的细胞器是

叶绿体

．
（2）自然界中的动物和植物都进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时所分解的物质是

光合作用

的产物．
（3）绿色植物的生活需要水和无机盐，水和无机盐是通过根尖根毛中的

导管

，再通过茎中的导管运输到植物体的各部；其间的动力来自

蒸腾

作用．
（4）细菌细胞和动物细胞比较虽缺少成形的

细胞核

；但作为自然界中的分解者参与和实现了

生物圈

中的物质循环．
（5）动物、植物和人体共有的能量转换器是

线粒体

．
（6）绿色植物生殖器官花的主要部分是

花蕊

；种子结构中子房将来发育成

果实

．
（7）在这个关系模式图中，植物和动物的关系是

吃与被吃

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

如图是生物圈中植物、动物、细菌和真菌之间的关系模式图．请据图回答问题：
（1）生物圈中的生产者是绿色植物，它进行光合作用制造有机物的细胞器是．
（2）自然界中的动物和植物都进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时所分解的物质是的产物．
（3）绿色植物的生活需要水和无机盐，水和无机盐是通过根尖根毛中的，再通过茎中的导管运输到植物体的各部；其间的动力来自作用．
（4）细菌细胞和动物细胞比较虽缺少成形的；但作为自然界中的分解者参与和实现了中的物质循环．
（5）动物、植物和人体共有的能量转换器是．
（6）绿色植物生殖器官花的主要部分是；种子结构中子房将来发育成．
（7）在这个关系模式图中，植物和动物的关系是．

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科目：初中生物 来源：老河口市模拟 题型：解答题

如图是生物圈中植物、动物、细菌和真菌之间的关系模式图．请据图回答问题：
（1）生物圈中的生产者是绿色植物，它进行光合作用制造有机物的细胞器是______．
（2）自然界中的动物和植物都进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时所分解的物质是______的产物．
（3）绿色植物的生活需要水和无机盐，水和无机盐是通过根尖根毛中的______，再通过茎中的导管运输到植物体的各部；其间的动力来自______作用．
（4）细菌细胞和动物细胞比较虽缺少成形的______；但作为自然界中的分解者参与和实现了______中的物质循环．
（5）动物、植物和人体共有的能量转换器是______．
（6）绿色植物生殖器官花的主要部分是______；种子结构中子房将来发育成______．
（7）在这个关系模式图中，植物和动物的关系是______．

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科目：初中生物 来源：2013年湖北省襄阳市老河口市中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图是生物圈中植物、动物、细菌和真菌之间的关系模式图．请据图回答问题：
（1）生物圈中的生产者是绿色植物，它进行光合作用制造有机物的细胞器是    ．
（2）自然界中的动物和植物都进行呼吸作用，植物进行呼吸作用时所分解的物质是    的产物．
（3）绿色植物的生活需要水和无机盐，水和无机盐是通过根尖根毛中的    ，再通过茎中的导管运输到植物体的各部；其间的动力来自    作用．
（4）细菌细胞和动物细胞比较虽缺少成形的    ；但作为自然界中的分解者参与和实现了    中的物质循环．
（5）动物、植物和人体共有的能量转换器是    ．
（6）绿色植物生殖器官花的主要部分是    ；种子结构中子房将来发育成    ．
（7）在这个关系模式图中，植物和动物的关系是    ．

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