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    分析说明题

    在甲、乙、丙三块载玻片的左、右两侧各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通在一起。在左侧的培养液的边缘，分别放置食盐、冰块和肉汁，如图所示：

    　　

    将三块载玻片分别放在显微镜下观察，请预期实验结果并说明理由：

    （1）用箭头表示草履虫移动的方向

    甲：左
    右；
    乙：左
    右；
    丙：左
    右。

    （2）试分析草履虫移动的原因

    甲：________________

    乙：________________

    丙：________________

    （3）此实验得出的结论是

    ________________________________________________。

    答案：
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?泰宁县质检）请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关题：
    （1）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴
    生理盐水
    生理盐水
    ；
    （2）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大
    200
    200
    倍．若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在
    物镜
    物镜
    上．
    （3）人口腔上皮细胞结构与右图中的
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）相同，判断依据是
    没有细胞壁
    没有细胞壁
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析说明题：
    张晓晨同学是一位爱动脑筋的同学，当她看到妈妈买回来的蒜黄时，便产生了疑问．蒜黄为什么是黄白色的？而自己家里培养的蒜苗却是绿色的？她就问妈妈，妈妈解释说：“蒜苗是绿色的，是因为含有叶绿素，而蒜黄没有叶绿素，所以是黄白色的．”张晓晨同学又问妈妈：“叶绿素又是怎样形成的呢？”这下可难住了妈妈．当她看到大白菜的心是白色的，而外面的叶子却是绿色的时候，她灵机一动，设计了如下表所示的实验方案，解开了她心中的疑团．
    甲组装置 乙组装置
    实验材料 大小、品种相同的大蒜每组5头
    环境条件 25℃、光照充足 将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养，加入的水量相同，以不淹没大蒜为准，两周后观察蒜苗的颜色变化．
    （1）张晓晨同学做出的假设是：叶绿素的形成与
    光照
    光照
    有关．
    （2）实验方案表中乙组装置的环境条件是
    25℃、黑暗
    25℃、黑暗
    ．
    （3）此组对照实验的变量是
    光
    光
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    分析说明题：
    张晓晨同学是一位爱动脑筋的同学，当她看到妈妈买回来的蒜黄时，便产生了疑问．蒜黄为什么是黄白色的？而自己家里培养的蒜苗却是绿色的？她就问妈妈，妈妈解释说：“蒜苗是绿色的，是因为含有叶绿素，而蒜黄没有叶绿素，所以是黄白色的．”张晓晨同学又问妈妈：“叶绿素又是怎样形成的呢？”这下可难住了妈妈．当她看到大白菜的心是白色的，而外面的叶子却是绿色的时候，她灵机一动，设计了如下表所示的实验方案，解开了她心中的疑团．
    甲组装置乙组装置
    实验材料大小、品种相同的大蒜每组5头
    环境条件25℃、光照充足
    将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养，加入的水量相同，以不淹没大蒜为准，两周后观察蒜苗的颜色变化．
    （1）张晓晨同学做出的假设是：叶绿素的形成与________有关．
    （2）实验方案表中乙组装置的环境条件是________．
    （3）此组对照实验的变量是________．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省济宁市曲阜市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    分析说明题：
    张晓晨同学是一位爱动脑筋的同学，当她看到妈妈买回来的蒜黄时，便产生了疑问．蒜黄为什么是黄白色的？而自己家里培养的蒜苗却是绿色的？她就问妈妈，妈妈解释说：“蒜苗是绿色的，是因为含有叶绿素，而蒜黄没有叶绿素，所以是黄白色的．”张晓晨同学又问妈妈：“叶绿素又是怎样形成的呢？”这下可难住了妈妈．当她看到大白菜的心是白色的，而外面的叶子却是绿色的时候，她灵机一动，设计了如下表所示的实验方案，解开了她心中的疑团．
    甲组装置乙组装置
    实验材料大小、品种相同的大蒜每组5头
    环境条件25℃、光照充足
    将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养，加入的水量相同，以不淹没大蒜为准，两周后观察蒜苗的颜色变化．
    （1）张晓晨同学做出的假设是：叶绿素的形成与______有关．
    （2）实验方案表中乙组装置的环境条件是______．
    （3）此组对照实验的变量是______．

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