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2.现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,而且分布还非常广泛,这是因为这些生物能(  )
A.制约环境B.影响环境C.改变环境D.适应环境

分析 达尔文认为,任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争.生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争.由于生存斗争,导致生物大量死亡,结果只有少量个体生存下来.

解答 解:在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,不适者被淘汰.现存生物中,有许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,原因是这些生物产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中生存下来,这是适者生存.
故选:D.

点评 此题考查了自然选择学说中的生存斗争.理解适者生存,不适者被淘汰.被淘汰的就是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.小刚是一个健康的男孩,他父亲遗传给他的染色体是(  )
A.22条+YB.YC.22条+XYD.22条+X

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是绿色开花植物一生的相关结构,请分析并回答:

(1)A萌发时所必需的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质.
(2)B的主要部分是雄蕊和雌蕊.
(3)C的果皮是裸子植物所没有的,C是由子房发育来的.
(4)D在发育成C之前一般必须经过传粉和受精两个重要的过程.
(5)E是由A中的胚发育成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.将下列相关内容用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.观察放入抗凝剂的血液的实验中,将10mL的新鲜的人体血液和抗凝剂混合,24小时以后,出现了如图所示的分层现象.请回答下列问题.
(1)血液是由血浆和血细胞构成的.
(2)血液中运输养料和废物的成分是图中的[①]血浆,除上述功能外,它还具有运载血细胞的功能.
(3)氧气进入血液以后,主要是由[③]红细胞来运输的.
(4)[②]中含有两种血细胞,其中能止血和加速凝血作用的是血小板.
(5)某人被诊断为贫血,则其血液中的[③]红细胞数量会相应减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.根据图片回答下列问题:

(1)A、B两图是小明在显微镜下看到的临时装片情况,他观察到的洋葱表皮细胞是B图.这两种细胞中都有的能量转换器是线粒体.
(2)B图中,在显微镜下不易观察到的细胞基本结构是细胞膜.
(3)为更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图中标号②所示结构,使高倍镜对准通光孔.为了使物像更加清晰,他应该转动细准焦螺旋.
(4)A图中出现气泡,可能是D图中的①步骤操作不规范引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.一对双胞胎(同卵生)兄弟胖瘦相差很大,可能的原因是(  )
A.DNA结构不同B.染色体数不同
C.基因组成不同D.生活环境和条件有所不同

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和(  ),并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.
实验结果和分析:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管括号处应加入清水,与1号试管形成对照.
(2)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,1和3是对照实验
(3)1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头可能变成蓝色色.
(4)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.2号试管中馒头碎屑变色的原因是淀粉没有被分解.
(5)淀粉在人的消化道的口腔部位就开始被消.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.小悦在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中,进行如下操作:①取两支试管,分别加入少许等量的馒头碎屑,编号为A、B;②A试管中加入2毫升清水,B试管中加入2毫升唾液;③将两支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中;④10分钟后取出,各加入2滴碘液.请分析回答:
(1)小悦在该探究活动中作出的假设是:唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
(2)该探究活动的变量是唾液,除变量外,其他条件都应该相同.
(3)温水最好控制在37℃左右,是为了模拟人体温度,小悦使用馒头碎屑,是为了模拟馒头的咀嚼,滴加碘液后,不变蓝的是[B]试管,这是因为唾液中的淀粉酶将馒头中的淀粉分解了.
(4)小悦在实验后得出的结论是:唾液将馒头中的淀粉分解成麦芽糖,但这个结论是不严密的,因为本实验还不足以证明有麦芽糖产生.

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