【题目】如图为植物的根尖结构示意图，下列表述正确的是（ ）
A. 吸收水和无机盐的主要部位是图中的①
B. 具有保护根尖作用的是图中的⑤
C. 能不断分裂产生新细胞的是图中的②
D. 幼根的生长依靠图中的③和④
【答案】A
【解析】
根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 由根尖的结构图可知：①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠，⑤是根毛。
A、①成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。
B、④根冠是根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，B错误。
C、③分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织，C错误。
D、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。所以根的长度能够不断增加，是因为③分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增加，以及②伸长区的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大，D错误。
故选：A
培优好卷单元加期末卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】预防传染病的一般措施有三个方面。当医生诊断某人得了传染病后：
（1）立即给病人打针吃药是为了_____；
（2）对病人房间、用具进行消毒是为了_____；
（3）对接近病人的人进行预防注射是为了_____；
（4）不让病人家属外出也不让外人探望病人是为了_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌出地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用，这一事实说明（ ）
A. 生物能排出废物 B. 生物的生活需要营养
C. 生物具有应激性 D. 生物既能适应环境又能影响环境
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示淀粉、蛋白质和脂肪三种营养物质在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题：
（1）图中X表示 的消化过程，Y表示 的消化过程，Z表示 的消化过程。（填营养物质）
（2）淀粉从 开始消化，蛋白质从 开始消化，脂肪从 开始消化。（填消化场所）
（3）基本无消化作用的是 （填序号），D代表的是 （填消化场所），含有哪些消化液？
（3种）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：
（1）①是由种子的_______发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
（2）桔开花后，成熟的花粉从[___]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和_______。
（3）E由D图中的[___]发育而来，E在植物体结构层次上属于_____。
（4）从E可判断桔属于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
(1)果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的________控制的。
(3)根据图二的杂交实验可知，________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：
方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案________是可行的，理由是①若杂交后代________，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代________________，则该果蝇基因组成为Aa。
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