【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们探索。某社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育的有关知识进行了探索。请根据图示回答下列问题:
(1)图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程的相似之处,则M为:__________。
a.有性生殖 b.无性生殖 c.体内受精
d.体外受精 e.胎生 f.卵生
(2)图乙是鸟卵结构示意图,能发育成雏鸟的结构是[ ]____。
(3)图丙是人体胎儿与母体的联系示意图,胎儿所获得营养需经过[ ]__________由[ ]__________从母体获得。
(4)“进化树”又称“系统树”、“谱系树”简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一个和种,两个分支相交处为节点,每个节点代表各分支的共同祖先,大小分支代表相互关联的几种动物之间的进化线索。请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系,将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。
_____
【答案】 af ③胚盘 2脐带 1胎盘 ①蝴蝶 ②家鸽 ③蟾蜍
【解析】在鸡卵的结构图中,①卵白、②卵壳、③胚盘、④卵黄、⑤系带、⑥气室;丁图中1是胎盘,2是脐带,3是子宫。
(1)图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处,则M为有性生殖、卵生。
(2)图乙是鸟卵结构示意图,能发育成雏鸟的结构是③胚盘。
(3)图丙是人体胎儿与母体的联系示意图,胎儿所获得的营养需经过2脐带由1胎盘从母体获得。
(4)家鸽属于鸟类、蝴蝶属于节肢动物、蟾蜍属于两栖类,根据无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类可知,①蝴蝶、②家鸽、③蟾蜍。
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【题目】科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提高效率获取证据。依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是( )
A. ①内模拟了原始大气及闪电
B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C. ③内模拟了原始海洋
D. ④内产生了多种蛋白质
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【题目】(7分)我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,来满足自身对物质和能量的需求,同时也要把体内产生的代谢废物排出体外,这就需要各个系统的协调活动.如图是人体部分系统的关系图,其中a,b,c,d表示物质,1,23表示器官,A,B,C表示人体的系统,→表示物质的运动方向.根据图示回答问题:
(1)图中A是 系统,在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是 .
(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有
(3)若a为淀粉彻底消化后的产物,则a为 ,a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放 .
(4)人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外,B系统的主要器官是 .
(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是 .
A.血细胞 | B.尿素 | C.无机盐 | D.葡萄糖. |
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【题目】如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是( )
A. ①⑤为上皮组织,具有保护作用
B. ②④为营养组织,能制造营养物质
C. ③为输导组织,起运输养料的作用
D. ⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”
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【题目】在一个淡水生态系统中,食物链:微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼,生态系统中有毒物质的含量( )
A.微小水生植物最多
B.各种生物一样多
C.大鱼最多
D.活的时间长最多
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【题目】某家养着一只小狗,在主人刚进家门时主动给主人送拖鞋,狗的这种行为是( )
A. 先天性行为 B. 后天学习行为 C. 社群行为 D. 取食行为
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【题目】下列环境中活细菌相对最多和最少的环境分别是( )
①充满高温高压水蒸气的高压锅内②用肥皂洗过后的双手③夏季繁茂的树林中④火车站候车室内
A. ②① B. ②④ C. ③④ D. ④①
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【题目】动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是
A. 动物的先天性行为受遗传因素影响 B. 动物的后天学习行为与遗传因素无关
C. 动物的迁徙属于取食行为 D. 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
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