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    保持生物的多样性是环境保护的一个重要方面，因为一个生物多样性丰富的生态系统更能抵抗各种环境变化．如图所示为两个不同地区的食物网，请据图回答：


    （1）在甲食物网中，很多生物有多种食物来源．其中的两种动物有3种不同的食物来源，请你写出其中的一种．______．
    （2）如果叶蝉在这两个地方都死亡了受影响较大的是______（填“甲”或“乙”）食物网所在的生态系统．
    魔方格
    食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    （1）在甲食物网中，很多生物有多种食物来源．其中的两种动物有3种不同的食物来源，如寄生蜂吃蝴蝶幼虫、叶蝉和甲虫；袋鼬吃吸蜜鸟、知更鸟黑和伯劳．
    （2）在甲食物链中，如果叶蝉都死亡了，吃叶蝉的消费者还可以吃蝴蝶幼虫或甲虫，而在乙食物链中，如果叶蝉都死亡了，吃叶蝉的消费者寄生蜂就缺乏食物被饿死，进而导致整个食物链被破坏．因此如果叶蝉在这两个地方都死亡了受影响较大的是乙食物网所在的生态系统．
    故答案为：（1）寄生蜂（或袋鼬）
    （2）乙
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的正确解释是（　　）
    A．其中出现的生物都是消费者
    B．是一条食物链
    C．体现了动物之间的竞争关系
    D．是一条食物网

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    科目：初中生物 来源：武汉 题型：填空题

    （1）右图是一条食物链．
    ①写出这条食物链______，在这条食物链中，消费者是______．
    ②这条食物链的能量来源是______．
    ③无机盐如钾、铁、钙等是营养物质，它们来自______．它们是怎样进入这条食物链的？
    ④如果植物长期被污染，则哪一种生物体内积累的污染物最多？______．
    （2）热干面堪称武汉第一早点．

    魔方格

    ①一碗拌有芝麻酱的热干面，从图甲“平衡膳食宝塔”来看，含有充足的A类和丰富的______类（填字母）物质．
    ②热干面在消化过程中，咀嚼很重要，其原因是除了易于吞咽外，还有______作用．
    ③图乙显示人体的一部分．热干面被消化的主要场要是______（填数字）；属于消化系统最大的消化腺是______（填数字），其能分泌胆汁．
    ④脂肪酶是消化酶，由胰腺和小肠分泌，它能把脂肪分解成脂肪酸和甘油．图丙显示一个测试影响脂肪酶在不同条件下的活性的结果，试解释这些结果：
    I______；
    II______．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：泸州 题型：单选题

    2011年3月，日本东北部海域发生地震并引发海啸，地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故，最近从日本近海海水中检测出放射性铯．在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是（　　）
    A．硅藻B．浮游动物C．鲱鱼D．鳕鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    右图是草原生态体统的某些生物示意图，根据图示填空．
    （1）图中的生产者是______，数量最少的生物是______．
    （2）直接以植物为食的消费者是______．
    （3）生态系统里物质和______是沿着______和食物网流动的．
    （4）如果该生态系统被有毒物质污染，那么积累有毒物质最多的应该是______．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

    魔方格

    （1）根据______作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
    （2）图中共有______条食物链，请写出其中最长的一条食物链______．
    （3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
    （4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于______
    （5）青蛙和食虫鸟之间存在______关系．
    （6）在这个食物网中，从进化的角度看，最高等的消费者是______．
    （7）在这个食物网中，数量最多的生物是______．

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    科目：初中生物 来源：无锡 题型：解答题

    如图是某生态系统示意图，请据图回答：
    （1）该生态系统中的生产者是______．
    （2）该生态系统中有______条食物链，其中最复杂的一条食物链是______．
    （3）图中兔与鹰之问的关系是______．
    （4）生态系统之所以能够保持相对稳定，是因为生态系统具有______的能力．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：玄武区一模 题型：单选题

    如图所示食物网中食物链的数量是（　　）
    A．3条B．4条C．5条D．6条
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：乐山 题型：单选题

    下列各项中，属于食物链的是（　　）
    A．草→兔→狼→细菌B．昆虫→蛇→鹰
    C．阳光→草→兔→狼D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

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