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    【题目】下列叙述中，属于生物的共同特征的是（　　）
    A.都是由细胞构成
    B.都是消化系统
    C.都能对外界刺激做出反应
    D.都进行光合作用

    【答案】C
    【解析】解：A、病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．A不符合题意；
    B、植物没有消化系统，B不符合题意；
    C、生物能对外界刺激作出反应；属于生物的特征，C符合题意．
    D、动物不能进行光合作用；D不符合题意；
    故选：C．
    【考点精析】通过灵活运用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】下列四项中，正确表示食物链的是（　　）
    A.阳光→草→牛→虎
    B.草→兔→鹰
    C.鹰→蛇→青蛙→昆虫
    D.玉米→鼠→蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目，请根据如图联系有关知识回答问题。

    （1）人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与，那么人体运动系统是由_____组成的。

    （2）图一所示，骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的[]_____两部分构成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_____绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

    （3）图三中，做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌处_____状态，肱三头肌处于_____状态，牵引身体向上运动。

    （4）图二所示，在你立定跳远的过程中，膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[　 　]_____。而女生做仰卧起坐时，髋关节在活动中起_____作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】变态发育的动物包括（　　）
    A.两栖动物
    B.昆虫
    C.无脊椎动物
    D.节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列两图中，甲图是人体心脏的剖面图，乙图是人体某器官处局部血管示意图，请根据图分析回答以下问题：

    （1）甲图心脏的四个腔中，壁最厚、收缩力最强的是[_____]_____，与这个腔相连的血管是[②]_____．心房与心室之间，心室与动脉之间都有能开闭的_____，保证了血液能按一定方向流动．

    （2）乙图中表示毛细血管的是[_____]，这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的_____单行通过，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分进行_____．

    （3）若乙图中的毛细血管为肺泡外毛细血管，则⑦表示的血管为肺_____，内流_____（填“动脉”或“静脉”）血．

    （4）血液由心脏出发，流经肺的循环途径是肺循环，肺循环的起点是[B]_____，终点时[_____]_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不属于排泄的是（　　）
    A.二氧化碳
    B.水
    C.粪便
    D.尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，原因是（　　）
    A.鸡蛋太小
    B.鸡蛋没有受精
    C.鸡蛋贮存的养料太小
    D.鸡蛋内贮存空气太少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：

    （1）写出图中标号所示血管名称：①_____②_____③_____

    （2）血液在标号_____处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由_____扁平上皮细胞构成，_____管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物链正确的是（　　）
    A.鹰→蛇→鸟→草
    B.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
    C.阳光→草→食草籽鸟→鹰
    D.蘑菇→野兔→狐

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