练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题

    （1）心脏的四个腔中，其中[ ]_____________的心肌壁最厚。

    （2）心房和心室之间有______________ ，其作用是控制血流方向，防止血液倒流。

    （3）在心脏的四个腔中，有动脉血流过的是[_____]和[_____]。

    （4）与右心室相连的血管是[ ]______，该血管内流的是______（填“动脉血”或“静脉血”）。

    （5）体循环是血液从左心室出发，流经全身各处，最后回到[ ]___________ 。

    （6）心房和心室都有血液流入时，心房和心室处于__________状态（填“收缩”或“舒张”） 。

    【答案】5左心室 房室瓣 4 5 2 肺动脉 静脉血 8 右心房 舒张

    【解析】

    观图可知：1是主动脉、2是肺动脉、3是肺静脉、4是左心房、5是左心室、6是下腔静脉、7是右心室、8是右心房、9是上腔静脉。

    （1）在心脏的四个腔（左心房、右心房、左心室、右心室）中，左心室的壁最厚，这是因为：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此5左心室的壁最厚。

    （2）心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。

    （3）（4）心脏四个腔中，左心室、左心房流着动脉血，与左心室相连的主动脉流动着动脉血，与左心房相连的肺静脉流动着动脉血。右心房、右心室流动着静脉血，与右心室相连的肺动脉流动着静脉血，与右心房相连的上下腔静脉流动着静脉血。

    （5）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到8右心房的循环。

    （6）如图示心脏工作示意图，

    由图示可知：心房和心室都有血液流入时，心房和心室处于舒张状态。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列行为中，属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是 ( )
    ①交配 ②筑巢 ③化蛹 ④育雏 ⑤结茧 ⑥孵卵 ⑦跳舞 ⑧产卵
    A.①⑧
    B.②⑦
    C.④⑥
    D.③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】西瓜、桔子等水果味道甜美、果汁丰富，这些果汁主要来自细胞的（　　）
    A.细胞核
    B.液泡
    C.细胞膜
    D.叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物通过光合作用将能量贮存在（ ）
    A.叶绿体中
    B.氧气中
    C.有机物中
    D.二氧化碳中

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用原理在农业生产中得已广泛应用，下列不属于此应用的是（ ）
    A.对农作物进行合理密植
    B.延长光照时间
    C.对农作物的土壤中肥料进行筛选
    D.对农作物进行立体种植

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（ ）

    A. ①→③→②→④B. ①→③→④→②

    C. ③→②→①→④D. ①→④→②→③

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三只试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（ ）

    A.I：加快 II：减慢 III：不变

    B.I：减慢 II：加快 III：加快

    C.I：加快 II：减慢 III：减慢

    D.I：减慢 II：加快 III：减慢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生态系统中物质循环的过程，请据图分析回答问题：

    （1）生态系统的生产者是图中_____，能利用二氧化碳和水，通过[__] _____作用制造有机物。

    （2）制造的有机物一是通过自身的呼吸作用变成二氧化碳和水，返回无机环境；二是通过食物链进入图中_____体内，通过[__] _____作用返回无机环境；三是生物体的遗体和排出物通过图中_____（在生态系统中扮演着_____的角色）的分解变成_____（写具体的物质）返回无机环境，供植物利用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的长翅和残翅是由一对基因控制(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)的。如图是果蝇长翅和残翅的遗传图解，请据图回答：

    （1）果蝇的翅有长翅和残翅之分，在遗传学中我们称之为一对____。亲代的基因通过___作为“桥梁”传递给子代。

    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出一只雄性果蝇体细胞的染色体组成___。

    （3）通过分析可知，果蝇长翅与残翅中，属于显性性状的是___。

    （4）图中第Ⅱ代果蝇[5]的基因组成是___，第Ⅲ代果蝇[8]是长翅果蝇的概率是___。

    （5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在正常培养温度为25 ℃环境下发育成长翅果蝇，将孵化4~7天后的长翅果蝇的幼虫放在37 ℃环境下处理6~24小时，却得到了部分残翅果蝇。这些残翅果蝇在25 ℃的环境下产生的后代仍然是长翅果蝇，此实验说明生物的某些性状表现是____共同作用的结果。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案